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因为整个班级里的人数实在太过贫瘠，在班主任第一个上台做自我介绍的时候，他就直接反推出了班级所有人的名字，并和讨论组内的id一一对上号。
在两位老师自我介绍的时候，两个老师一个站在讲台一个靠在窗台，两个人都下意识地看向坐在教师正中的唯一学生，这让宋世安一度后悔自己反驳了班主任最先提出的提议。
这氛围就有点像是考试时两个监考老师，一个坐在他后面一个站在他桌边，虽然考生本人没有作弊，但还是难免焦灼到叫人不敢落笔。
而更考验人心态的还在后面。
全班就三个人，两个老师介绍完了，这就该轮到宋世安这个学生了。
眼见着说完话的辅导员体贴地让出讲台示意他上前，宋世安深呼吸一口气，面色沉静地走上了讲台。
看着依旧还直直盯着他的两个老师，恍惚间他这个学院新生甚至还生出了仿佛在面试现场的错觉。
“老师们好，”宋世安省略了往往会跟着惯常一起出现的“同学们好”，调整好心态继续往下说，“我是宋世安，是个键修，如今主修键盘，目前也没有什么别的爱好。希望未来能和大家好好相处。”
……因为实在不知道自己该说些什么，最后只能是憋出了这么几句话。反正只要自己不尴尬，尴尬的就是别人。
看辅导员和班主任都没什么别的反应，正想直接走下讲台，没想到班主任就在这时候开口了。
班主任：“宋世安是吧，说实话，在开学前看到你的个人资料时就想问你了，你是怎么成为一个主修键盘的键修的？”
“就从资料上来看，过去十几年来你一直都在跟着家里人修剑。按理说，就只是从适配性的角度来说，在这么长久的练习后，长剑理应是会比键盘更有可能成为你的主修法器。更别说在这之前，几乎所有人都夸赞过你在剑道上的天分。”
“总不可能说你的口才……”班主任说着着看向了宋世安的嘴，没再继续往下说。
不过此时无声胜有声，起码教室里另外两个人都看明白了他的意思。
“这我也不知道啊，”宋世安也不是第一次遇到这样的事情了，可能是类似的问题也听得多了吧，他现在对这也没什么多余的负面情绪，有时甚至还能反过来调侃几句，“我要是清楚怎么回事，恐怕我现在也不会站在这里了吧。”
八年前的那场弥天大雾可以说算得上是划分“灵气复苏时代”的标志□□件。
而这之所以被专家和学者称作是“灵气复苏”而非“灵气起源”，自然也是因为在那场大雾前，世间就存在与修者相关的资料。
宋世安其实就来自于一个从古传承至今的玄学世家——尽管在灵气复苏前，他们一大家子其实也就只剩下几个人修习剑诀，甚至还经常被旁人说是在异想天开。
在这之前，宋世安就已然断断续续挥了十几年的剑强身健体。
于是在灵气复苏后，几乎所有人都认定了他会成为一个剑修。
只可惜不同于神话故事甚至是网络小说里关于修者的记录与幻想，虽然现代修真勉强也能算是修者选择自己的法器，但这种选择实际上却更像是修士潜意识里的反应，接近于本能，所以才有了法器适配性的这个说法。
……这就好像是修士潜意识里天生清楚自己更适合某个方面的法器，于是在自己本人甚至都没能反应过来的前提下，身体自动做出了选择固定了修真方向。
在宋世安自己都不清楚是怎么回事的时候，他潜意识里就做出了选择，选择了键盘作为主修法器。
周围几乎所有修士都想不通他为什么会选择键盘作为法器，就是连他自己都不清楚自己为什么会和键盘的适配性更高。
“……你说的也是。”如果真的能清楚这方面的原理，就算是天生可能和键盘更配，但在剑道小有所成，且家学渊源、老祖宗们早早走出来一条通天大道的前提下，恐怕换谁来选都会选长剑吧。
“老实说，我成为你的班主任也就是凑巧。因为以前就没有修键盘的修士，来这给你当班主任也全靠抓阄抓中。”
班主任故作出无奈的样子，在这个开学时刻就已然开始坦诚地和自己的学生尝试性地开摆：“作为未来几年里你的班主任，我也就趁这时候直接和你坦诚透个底吧——我没什么能教你的东西，就算我是你的班主任，我在这方面也是真的教不了你。”
不过要论摆烂，他显然还是比不过他面前这位在入学前便早早做好了各种心理准备的当事人。
宋世安看了眼面前坦诚告知他事实的班主任，面色依旧平静：“嗯，这样啊，我知道了。”
宋世安冷静地想：……那我现在转学去隔壁？
可能是从宋世安的眼神里读出了几分对方躺平认栽的意思，已经先抑完毕预备后扬的班主任后半句差点直接被抑死在嘴里。