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比赛开始了。
由新任主持司马康宣布比赛开始。
第一项是书法，当然是以临摹先辈或者前辈书法大师的字为题。
给出王羲之先生的《兰亭序》，还有当今苏轼先生的一首叫做《水调歌头》的词。
方仲永看了一遍题板，他迅速地转过头来，对身边的骆夯笑了一下，笑得很诡异，让人莫不着头脑。骆夯回以微微一笑，觉得很尴尬，写字不是他的强项，曾经被父亲批过好多回，到现在也还不怎么会用毛笔写，还好今天那根特质的木棍儿，可以拿来用用，看起来已经跟毛笔的样子很像，主办方也是睁一只眼，闭一只眼，都想着要照顾一下开封少尹的儿子。
照顾归照顾，可实力还是第一位的。
两张桌子上，分别铺开一张白纸来。
府上当差的小喽啰们端上来笔墨，两个小神童好像商量好的，墨汁都用公家的，毛笔都用自个儿的，方仲永同学的笔毛非常正规，出自狼毫。当然骆夯同学的毛笔，就有点儿奇特，如果也能叫做毛笔的话。
紧张之下，方神童跟骆神童都迅速进入状态，一丝不苟地在桌前铺开的纸片上写起字来。
半小时过去，方仲永首先举手，示意要交卷了。司马康就吩咐下面的两个差役将方神童的卷子抬到一边晾着，等上面的墨汁晾干。又过去好久，才见骆夯举手。
大家都明白，这个回合的输赢，好像不用比较了。
等试卷上的墨汁晾干，抬上前去，司马康也不独断，就跟开封府原定的几个资历比较老的评委商议。毕竟，书法这活儿，是唯心的，同样的字，可以说你好，也可以说你不好，有失公平，但一堆人集体商榷的结果，便可以认定为公平。
结果，大家一致认为方仲永同学的字，更胜一筹。
兰亭集序中，“之”字的写法一共有21种之多，方仲永同学小小年纪，居然领悟了其中15种写法。再看看骆夯的试卷，他所有的字都只有一种写法，就是横平竖直。“之”的结构奇特，没有那种非常规则的横和竖的笔画，骆夯就写得相当不得要领，跟人家的字相比，一眼就能看出美丑来。当然，这也是由木棍笔的局限性决定的，谁让骆夯从小不会使用毛笔呢？
司马康就颔首示意，第一回合的较量，神童方仲永先下一城。
接着比试国学部分。
《论语》，《史记》又是必考内容，由出题者从两样文本中随意截取一段，提示背景，开头，二人当场背诵，然后讲出自己对这些内容的感悟。
方仲永由于刚才写字表现突出，这会儿更加不把骆夯放在眼里了，就再次对眼前的竞争对手投来诡异一笑。这次骆夯看清楚也想明白了，人家笑声中无非就是嘲讽和奚落吧。他回以愤怒的表情，想这丫挺的不就字写得好点吗，有什么了不起的，这样不把爷们当腕！
愤怒的骆夯同学，在这个回合当中表现抢眼。
《论语》中被问及，唯女子与小人为难养也……
骆夯答：唯女子与小人为难养也，近之则不孙，远之则怨。
方仲永答：唯女子与小人为难养也，近之则不孙，远之则怨。
再问感受。
骆夯答：唯独女子与小人难养啊，与他们亲近，他们就不尊重你；疏远他们，他们又会怨恨你。娘们就跟小人一个德行啊，不能太亲近他们，也不能太疏远他们。以此。便可保证社会对男人，对以君子自居的男人来说，就是和谐社会。
方仲永沉默了。
同样的段子，同样的神童，方仲永也背得流利，但对这段话的理解上，骆夯便更胜一筹，他完全像个成熟的男人一样，一针见血地挑明男人与女人的关系，君子与小人的关系。方神童博览群书，了解小人，也知道女人，毕竟都是妈生的啊。但他不理解孔老师缘何要将这两个完全不同的概念混在一起，难道在孔老师的眼里，女人就跟小人没区别？孔师奶也是小人？
……
想得远了，一时语塞，不知道如何回答，就让骆夯抢先了。只见骆夯很快将心中酝酿好的答案瓜熟蒂落一般地倒给大家听，诙谐幽默的回答，叫当堂的评委一致称好。
再问《史记》，游侠列传里边有关轵县郭解的部分，两个人都能倒背如流。
解读。
方仲永仗着看书多，就不假思索，用了一种官方认可的标准答案。众评委叫好。骆夯对文章里面“以德报怨”这个成语大作一番文章，表述地更加确切，瞬间，郭游侠的形象在骆夯的解读下有了一种立体感，虽然不是标准答案，但还是让所有评委折服了。
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