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164,早教【1 / 2】

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顾樱开始给自己找事情做,比如让府里的木匠做一个餐椅,专门给阿昭的那种。阿昭坐在上面,可以自己吃东西。

还画了一张学步车的图纸,以前这种活儿都是慕容深干的,现在慕容深打仗去了,顾樱就交给了府里的木匠。

没想到木匠做的还挺好!上面一圈的选材是轻便的竹料,下面一圈则是厚重的梨木,小轮子打磨的很光滑,保证孩子在里面可以欢快的跑,而且不会因为重心问题而摔跤。

顾樱仔细摩挲了半天,没摸到什么钉子之类的,再仔细看,都是榫卯技术,安全又坚固!

阿昭在里面玩得哈啦哈啦笑,比在马背上还高兴!

只可惜学步车没用多久,阿昭十三个月的时候终于能自己走路了。

但是慕容深还没回来,过年没回来,正月没回来,顾樱生日他还是没回来。

吕氏好像已经习惯了丈夫外出打仗好久不回来,她安慰顾樱:“这一仗没个半年是打不完的。”慕容忠年轻的时候,有几次打仗,两三年都没回来。

顾樱也会往军中写信,絮絮叨叨的一大堆,然后收到慕容深的回信,就很简洁。

先自己报平安,然后问顾樱和阿昭好,最后让她保重。

虽然很无聊,但是顾樱总会看上好几遍,再郑重其事的收好。

如果好几个月没收到信,肯定是战事吃紧了。

通常这时候,顾樱会和吕氏一起去阿育王寺烧香拜佛。阿育王寺就在长安城内,距离崇仁坊也不算远,又有部曲跟着,所以顾樱也没害怕。

在佛祖面前祈求它保佑慕容深,再捐一些香油钱,顾樱心里得到了一丝宁静。

她笃信佛祖会保佑慕容深的,这次战役,不管哪边赢,她都坚信慕容深会平平安安的回来。

闲暇时,顾樱开始给阿昭做早教,阿昭已经学会了叫:阿娘、阿爷,阿公,阿婆,还会叫五郎。对了,她还会指着鹩哥说:“鸟。”

顾樱把一些字和对应的图画做成小卡片,教阿昭认。阿昭很聪明,基本上教一遍就会。

这样教了几日,顾樱渐渐发现不对,她就试着不用图画,直接找了字帖上的字教阿昭。

阿昭还是一遍就记住了,并且,哪怕隔几日再问她,她还是能在众多汉字中找到那个字。

顾樱又换了一个比较复杂的字,隔了大约五六日再问,阿昭虽然有些迟疑,但还是念出了那个字的读音。

顾樱这时才确定了阿昭是真的过目不忘,这样的孩子让自己教,会不会误了她?就她这点儿古代知识、文学素养,够教孩子吗?

还有她这一笔破字,她自己都不好意思说!

想了想,顾樱决定去找吕氏。

当着吕氏的面,顾樱让阿昭把教过的字都念了一遍,虽然孩子的口齿还不太清晰,但这些字她都认得出来!

吕氏愈发惊奇,问:“你教了多久?”

顾樱道:“儿只教了一遍。”

吕氏正色道:“樱樱,我得给孩子找个好的傅母,这孩子聪明,不能让她毁在我们的手里。”

她没什么文化,顾樱的文化就那么一点(这是可以说的),阿昭这么小就透出聪明样来,不能把她当成一般的小孩儿来教了。

必须找个专业的!

顾樱激动的说:“阿家,我也是这个意思!我在长安认识的人少,所以就劳烦阿家帮忙找一下吧?实在不行,就等阿翁和夫君回来再商议,宁可晚一些,也不能找错了人。”

吕氏郑重的点点头:“你说得对!”

她希冀的望着阿昭,阿昭还是那副懵懂的小孩儿样,叫她“阿婆”冲她笑,看起来和普通小孩儿没什么两样。

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