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小长生的力气本来就大，最近这段时间被哥哥养的好，气力更盛以前。
同龄娇养的小姑娘哪里推的动她。
这一下没推动就坏事了，江月眼角泛泪，一下没忍住就哭着吼出声了。
“我不要和你玩！”
“我不要！”
“我妈妈说，破坏别人家庭的都是坏蛋！是坏蛋！”
“和坏蛋一起玩，也要变坏蛋的！”
“你走开！”
小女孩尖利带着哭腔的声音响彻游戏室。
其他孩子听了也跟着附和，还拿身旁的泡沫玩具砸向小长生，让她放开江月。
他们似乎也是这样想的。
林伊人脸色苍白的听着这些孩子口中吐出刺人的话。
难怪，难怪，小长生今天过来就遭到了孤立。
恐怕是昨天这个教室的孩子回去后，听了家里大人说了些什么话。
比如不让和长生接触，比如长生妈妈和顾家的关系
林伊人是不相信小孩子会懂这些东西，只能是背后大人特意引导暗示的。
如一张白纸的孩子是最容易暗示误导的。
孩童的恶意，也同样单纯。
他们根本察觉不到自己行为的问题，尤其还是被家长默认这是对的
而这些话传入长生耳里
林伊人神情紧张的看向人群中的小长生，泡沫玩具砸在她身上，却一点反应也没有。
也幸亏给这些孩子玩的都是泡沫玩具，否则这样下去肯定会受伤的。
而被砸着的小长生脸上表情依旧是常有的漠然。
她像是感受不到周围对她的排斥一样。
也像是感受不到那些话里的恶意。
她依旧固执的拉着江月，一字一句重复她的要求：“你要和我一起玩。”
江月终于忍不住，坐在地上哇哇大哭起来。
“怎么了、怎么了！”
在前面昏昏欲睡的老·师听到这边的动静，赶忙走了过来。
老·师一过来，周围的同学就围上去告状。
“老师，莫长生欺负江月！”
“江月不愿意，她非要拉着她，都把她弄哭了。”
“对啊，对啊，她果然是个坏蛋，太讨厌了，江月都哭成那样了”
小孩们叽叽喳喳，一句两句的，全是讨伐小长生的。
至于江月说了什么，他们说了什么，朝小长生身上砸玩具的行为
这些，他们并不认为是错的。
因为对于孩子来说，‘坏蛋’存在的本身就是错的。
任何人都可以对‘坏蛋’做任何事。
这是他们的‘正义’。
林伊人紧抿着唇死死盯着老师，现在就看这老师如何处理这件事了。
老·师眉紧皱，看到小长生还在抓着江月的手，走上前就想要将两人先拉开。
“莫长生同学，你先把手松开。”
“你看，江月同学都哭了，有什么事我们先松开手再说，好不好？”
小长生看了看老师，又看了看还在哭的江月，还是把手松开了。
她一松开，老师赶忙把江月拉了过去，轻轻揉着女孩被捏得发红的手臂。
她柔声安慰：“月月同学，别怕，老师就在这，有什么事就和老师说。”
江月小声呜咽着，又害怕的看了眼沉默不语的小长生。
她紧紧抓着老师的衣角。
“老师，她非要拉着我，要我和她一起玩。”
“我不要嘛。”
“我妈妈说了，不能和杂种玩。”
“她是坏蛋。”