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“童欣开口说话了？”高院长惊喜地问。
我点点头，答道：
“像正常人一样说话了，但她只说了自己的名字，还说要见女儿。”
“这是好迹象。”高院长鼓励我，“继续。”
在住院部大楼前的院子里，病人们做完了早操，正在自由活动。
有些病人像僵尸一样漫无目的地游走，有的三三两两地说话，更多人对着天空发呆。
我在外面看了半天，也没找到童欣，便走入了住院部大楼。
病人的房间很密集，有点像牢房，窗户上还有铁栏杆。
我进入诊疗室，坐在还算舒适的椅子上，心想，经历第一次会面后，童欣会排斥我吗？
她还愿意见我吗？
医生和病人初次见面很重要。气场对不对，两人是否合拍，接下来的关系怎么走，很大程度上取决于第一次交流的成败。
我忐忑不安地等待着。
半个小时后，在护士长于萍的护送下，童欣出现在我的面前。
童欣身穿蓝白色的病号服，身体缩入宽大的椅子里，像一只虚弱的病猫。
我热情地跟她打招呼，但她没有任何表示。
之后，我说了很多话，并希望得到她的回应，哪怕是点点头或者眨眨眼睛，都可以。
肢体语言会透露内心想法。探测到内心想法后，我再对症下药，才有可能打开病人的心扉，让她开口说话。
可惜，童欣这次选择了沉默。
我莫名其妙地变得焦躁。
我如坐针毡，皱起了眉头。
我可能要让高院长失望了，我挫败地想。
“真笨！你什么都干不了！”母亲的喝骂声在我的脑海里适时地响起。
这是很长时间以来，母亲的阴影再次从心间的某个角落逃脱，在我脆弱、无助的时候，给我以无情的打击。
我一边竭力压制住来自内心的声音，一边提醒自己：镇静！焦躁是心理医师的大敌。
一个合格的心理医师，需要具备包容病人情绪的能力。
如果自己先乱了阵脚，治疗无从谈起。
我把笑容挂到脸上，望向病人。
童欣目光呆滞，毫无生机。
没有记忆，就没有欲望。她当下的状态就是这句话的写照。
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