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那两人如胶似漆，吻得难舍难分……
李云霞把于胜海拉到墙这边，想了想，掏出手机给杜涛和邱琪留了两张合影。
拍完照，李云霞拉着于胜海快步离开。
“我马上就要比赛了，不能跟他们纠缠。如果他们回去不我们，我们就当不知道这件事。”李云霞只觉得恶心，“邱琪还真厉害，谁有用缠谁，毫无底线……”
“哪能当不知道？她们这是道德败坏，先不说邱琪，杜涛以公谋私，严重违反工作纪律！我既然看到了，就不能当不知道，回头我得如实向局党委汇报。如果不然，全县英语教师根本没有公正竞争的可能！”
于胜海恨得牙痒痒，“省教研室主任刚才说得对，必须严肃整顿师资队伍，切实加强师德培训！”
李云霞把手机里的照片发给于胜海，“行，你看着办。照片发给你了，本来想用来自保。唉，帮人帮到这份儿上，真是见了鬼了。”
“都怪我，对可能出现的问题预判不足。”于胜海看了看手机里传来的照片，苦笑，“可我再怎么预判，也想不到这两个人竟然是这种关系！怪不得邱琪有恃无恐。”
两人转了半天才找到另个洗手间。
等七拐八绕回到赛场的时候，李云霞前面那堂英语课已经开始了。
“别慌，你闭上眼睛养养神。”
于胜海就怕李云霞再出什么差错。
李云霞点点头，闭上眼睛，努力驱散脑海中的杂念，把要讲的课从头到尾仔细顺了一遍，尽可能做到胸有成竹……
时间会在等待中慢得惊人，也会在紧张时快得不可思议。
很快，轮到李云霞了。
她这次参赛抽到的课题的《卖油翁》。
这是一篇短小精悍的笔记小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的对话，用浅显易懂的故事情节说明了“熟能生巧”的道理。
李云霞在讲课和制作课件时，注重文言文基础知识，品读篇章之美外，除了引导学生总结“熟能生巧”的道理，还创新性地让学生明白：“只要勤学苦练并持之以恒，就算普通如卖油翁，也会有一技之长，成为令人尊敬的人。”
学生们的学习兴趣被课件中栩栩如生的画面激发，开始有学生跃跃欲试主动发言……
一堂课在愉快轻松的氛围中完成了教学目标，在拓展环节，李云霞引导学生思考从这个小故事中还能得到什么启发。
可爱的学生们思维活跃，竟然陆续说出许多。
“选择很重要！同样要练出一技之长，选择当卖油翁还是将军，应该提前做好规划！”
“学无止境，不能骄傲自满！”
“面对权威不必妄自菲薄，因为人各有所长，各有所短。“
“想要受人尊敬，需要自立自强、不卑不亢……”
仁者见仁，智者见智。
智慧在学生们的眼睛中闪光。
这些创新的思维碰撞出耀眼的火花，让听课的教师们耳目一新，叹为观止。
热烈的掌声旋风一样平地而起……