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“在班里不学习，乱糟糟的说什么呢？有点学习的样子吗？快考试了怎么一点紧迫感都没有？非得老师在这约束着吗？自律性哪儿去了？放个月假放的整个人都飘了？心都跑到哪儿去了？”
武宇曼把书往讲台上一摔就开始嚷。
本以为能从年级主任那里得到帮助，不想杨雨丽转身就告诉了冯中并且添油加醋的说了一些模棱两可的学生矛盾，冯中指着武宇曼鼻子又是一顿呵斥：“我都不想说你们班出过多少次状况了，今天之内把那个小孩儿赶紧找到，找不到人我找你算账！”
武宇曼忍着焦躁的情绪来到班里，看到的却是杂货市场一般的“光景”，怒火终于全部爆发了出来。
“报告！”
一片寂静的教室被一声报告所打破，同学们都吃惊的看到韩睿站在班门口。
“对不起武老师，家长临时说送不了我，地铁一直没有等到我就又换乘了公交，所以耽搁时间迟到了。本来想请下假的结果手机停机了”
韩睿一脸严肃的站在班门口解释道。
武宇曼这才意识到自己只顾着把关注点放在找不到许蒙立的事情上，甚至忽略了最重要的清点人数。
焦灼之际许蒙立的妈妈打来电话说找到了儿子，因为家里有一些问题需要解决所以申请晚两天返校，压在心头的巨石这才落地。
武宇曼身心俱疲的坐在办公室里，灯也没有打开。
她垂下两只胳膊，把脑袋向后仰，垫在椅子的靠背上，随后把左手伸向兜里拿出了一张学生塞进去的纸条，纸条被整齐的折叠在一起，上面写道：许和韩因为朋友而产生矛盾，两人并没有实质上的冲突。月假时在男生群传开，现在班里人基本都知道这件事。
“好家伙，又是一些莫名其妙的矛盾。学生之间的关系真是会出人意料呢。”
武宇曼若有所思的把纸条重新叠好放在一旁，这才注意到办公桌上放着的礼品袋。
“这是？”
武宇曼带着疑问打开袋子，看到里面放着一本书、一个礼盒和一个芋紫色的信封。
看着信上呼之欲出的动漫人物，武宇曼笑了一下：“李季莹这个小丫头。”
钢笔礼盒上绚丽的千里江山图让她很是喜爱，精装的书籍也让她爱不释手。
“眼光是真的很不错啊。”
武宇曼一直遵循着自己的原则，认为没必要和学生过于界限分明以致对立，然而这种模糊的界限感实践起来却很难把握好“度”，一不小心就降低了起重要作用的“威严感”。
就比如今天在讲台上一通发脾气，虽然换来了暂时的寂静，但下面一张张脸上的表情已经说明了一切。
是什么时候开始质疑起了自己的职业呢？
武宇曼觉得自己被困于一次又一次的手忙脚乱和随之而来的批评中。
无论何时，只要有与工作相关的事情“降临”，武宇曼就会有一种失去自我的不真实感，时间被无限制的剥夺和占用，根本分摊不出一点闲余给自己。
“工作不应该如此啊。”
她经常会这样想。
当初大学还没毕业的时候，她就已经在憧憬着如何把文学上一切美好的诗词和著作转化成吸引学生的方式讲授下去，她想让学生体会古典文学的魅力，体会如何用精炼的语言写出潸然泪下的句子，体会不同国家的作家是怎样所处时代背景的影响
但从真正意义上的工作开始，她所有的重心都陷入了各种琐碎的事情中，也突然反应过来开学以来的这段时间她没有读文学作品也没有写书评，之前的诸多爱好似乎在一瞬间被抛至了脑后。
工作本应只是生活中的一部分，如今却占满了所有的时间，武宇曼感到无奈的同时，更多的是不甘心。
她直起身再次拿起李季莹送的这本书，拆掉外包装，戴上耳机，一页一页的翻看起来。
“就让我短暂的‘逃离’一会儿吧，丢掉爱好的我会变成空壳的。”
一滴滴对所有人来说都无关紧要，但却承载着武宇曼所有情绪的眼泪从眼角悄无声息的滑落。