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“三人行，必有我师焉。”
“三人行…嗯…老爸，你在读什么呀。”
“《论语》中的一章…你还小…”
父亲伸出手试图安抚孩子那可能随时破灭的好奇心，但转念一想又接着说道。
“你觉得这句话是在说什么。”
“我吗…”孩子瞪着的眼睛发出如钻石般璀璨的光亮，就好像面对什么事情都可以燃起希望。“三人…我是想到家人耶…”
“家人？”
“对呀！老爸你和我以及妈妈，不就三个人嘛，然后‘必有…’什么的…嗯…其中肯定有我老师！”
“喔，你为什么这么想。”
孩子指出这三个人都可以是自己的老师，爸爸的严厉教会他坚强，母亲的慈祥陪伴他成长，而他自己…自学肯定也是一种本事。
“老师说！会思考自我的人才是很厉害很厉害的那种！”
所以他问父亲有没有思考过自我。
“我在思考正义。”
正义这种东西，在一个小屁孩的脑海中根本没有概念，小孩子更倾向于去追逐具象化的东西。
“啊…这种事情好模糊耶，难怪老爸作为律师总是板着个脸。”
“真实的自我就像月光下的海，庞大，安静，想证明给别人看的时候，却只能拍出一团焦糊的黑暗。”
父亲拍了拍男孩的肩膀，男孩没有读出眼神里的安慰，更多的是一种他无法理解的审视。
本来完全无法勾起兴趣的东西，突然之间就植入了男孩的脑里，就像是血管般向下野蛮生长遍布全身一般根深蒂固。
于是乎男孩也归为平静，他只是为了不惹人担心而伪装起来。
“所以三人行…”
沉闷午后的课堂，往往就是如此惹人沉睡。
无数脑袋像那歪瓜裂枣在言语构筑的风雨中摇摇欲坠，蝉鸣绽放的盛夏，气氛却湿润清凉如黑云压城。
“期末考试必不考论语。”坐在男孩面前的同学正在细声讨论。“你赌不赌，不考论语就算了，还不会考《师说》。”他戳了戳自己的同桌，即使不耐烦的表情已经挂满脸上，但也没有在课堂上爆发而出，这便是学生遵守的秩序。“得得得…你说不考什么就不考什么…”
“哎呀，你别这样嘛，就赌一点，一顿饭怎么样…”
“不赌不赌，你说的都对。”
就在男孩都被前面的同学掰闹吸引到的时候，老师的声音也是恰逢其时的出现。
“智开，你来翻译一下《论语·述而》。”
前面一直在恳求同桌与他对赌的同学缩着身子站起来，即便如此男孩还是觉得自己眼前立起了一座山。
也许别人不敢恼怒的一部分原因也出自于这悬殊的武力对比。
“述而，就三人行那个…”老师大抵是猜到这可怜的大块头根本没有读书这一习惯，索性还是没有太为难他。“你就说说你怎么看。”在一阵吱吱唔唔后，没有人可以听出个所以然。
“大点声！”
“额额额…就是三个人一起走，肯定有一个可以当老师的。”
没人会想到这么简单的一个发言竟然逗得全班哄堂大笑，在这沉闷的时光带来欢乐，那随着声带震动呼啸而出的风带来一丝丝清凉，就像是火星撞地球。
老师气不打一处，本就烦恼于这个家伙扰乱着课堂的秩序，却也被这奇怪的发言弄得挤出了一丝不易察觉的微笑。没辙的老师只得骂骂咧咧地让这个人坐下，随即点了一个带有教材解析的“学霸”，看着解析书，用最标准的答案回答了老师提问的翻译，惹得老师一顿点头夸赞竖起大拇指。
“那…坐在最后那个。”老师的声音好像是利剑一般直指某处，让那坐在最后一排最角落的男孩从沉思中恍惚回到现实。“对对…就你…”男孩对上老师的第一眼，老师便招呼到。“唉，奇怪了，这么多年了我居然没能记住全班同学的名字…”在男孩看来，老师正假意的锤着脑袋，好像是在将这错误怪罪归咎于自己。为此，男孩只得用尽自己全身的力气起立，并说出自己的名字。“老师…我…我叫陈世…”
那个在陈世前面的智开撇过脑袋说他，为什么要弓着身子，这样很猥琐之类的话，可他似乎忘记了就在一两分钟前他同样也是如此。
两个人都是如此，只是智开的躲避是无知，陈世的躲避是孤独。
这便是这个男孩偶然发现的，属于自己道路。
老师让复述刚刚的翻译。虽然如此，但陈世自己心中有自己的答案。
“喔…陈世嘛…老师记住了。”
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