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193 失算【1 / 2】

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等九曲黄河笔回来了之后,确认胡瑶了礼物,陈楚心里面不由得一喜。

只是生气了,但没有完全生气。

这就好说。

等先缓上几天,然后再聊,应该问题不大。

经过这一段时间的高强度模仿之后,陈楚也感觉自己整个人都发生了蜕变。

不仅脑海中大量储备了各科的知识,而且陈楚对于讲课的方式和方法也有了全新的理解。

花了这么多教学点不亏。

不仅能够帮邓思佳补课,顺带还把自己也补一补课。

现在陈楚感觉自己上课已经没以前那么吃力了,也渐渐脱离了照本宣科的程度,配合着中级教学技巧,语文和地理课的产出明显有了不小的提升。

除了那几个特例,现在已经达到每个人平均五六十教学点产出的水平了。

这也就证明学生能够更加容易理解自己讲课的内容。

“果然还是自己经验太少了,哪怕是吃了课本,得到了课本上的内容,但实际上真正想要融会贯通并交给学生,需要一个时间的积累。”

“想要让七班的人真正学进去,仅仅只是提高他们的学习效率还不够,还需要对我自己也进行一个提升才行。”

“还好模仿技能帮我大幅度缩减了这个积累的过程,按照现在的这个水准,我现在差不多已经有执教四五年的水平了吧?”

陈楚若有所思的看着办公室里面的老前辈们。

七班的各科任课教师都是有着二三十年的教学经验,在上课的时候产出的教学点都比自己要高得多。

以前七班的学习效率太差,这个差距并不明显,而且自己因为有着系统的加持和震慑效果,反而产出的教学点要比这些任课老师们多得多。

但是现在七班的学习效率提上来之后,这个差距就尤为明显了。

自己的语文课,现在每节课平均产出的教学点大概在5000左右,这还是使用了中级教学技巧。

像历史老师陆勇,执教十八年,现在每节课平均产出大概在15000教学点左右。

最年长的是生物老师李学东,执教三十三年,快退休了,现在每节课平均产出大概在四五万左右。

大概就可以从教学点的反馈之中看到自己和老前辈们之间的差距了。

按照现在的速度,陈楚觉得自己想必帮邓思佳补完课,怎么也应该有陆勇这样的水准了。

倒是今天上课的时候,特地留意了一下何曹。

前两天上课还特别积极的回答问题,结果这两天就什么动静都没有了。

【姓名】:何曹

【性别】:男

【年龄】:15

【德行】:49(↑)

【智力】:58(↑)

【体力】:59(↑)

【审美】:72(↑)

【状态】:钢琴之魂(该状态下审美缓慢提升,钢琴掌控力提升100,熟练度增长速度增加100);

自信膨胀(该状态下智力缓慢提升,德行缓慢下降);

运动细胞(该状态下体力缓慢提升);

天生我材必有用(该状态下天赋激活概率大幅度提升,德行下降,恶习增加的概率大幅度提升,并有一定概率会进化为目中无人)

自我克制(该状态下德行快速提升,抵消天生我材必有用的负面效果)

【恶习】:忽略不计

【天赋】:c级钢琴(已激活),f级数学(已激活),e级语文(已激活),f级政治(已激活),e级声乐(余下50项天赋已省略,平均为f级天赋,已有17项天赋已激活)

【学习效率】:325

【综合评价】:e(↑)

这情况让陈楚着实诧异。

前些天还担心何曹这小子会膨胀起来,结果现在都学会自我克制了!?

何曹这小子还有这种觉悟!?

陈楚内心不由得感到些许欣慰,看来对这小子说了那么多的话,总算是起点效果了。

没有飘就好,自我认识很到位,值得表扬。

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