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正在课堂上答疑的班主任邱敏，给吓住了。
一个学生过来报告说，数学孟东奕老师和卢小东在办公室干仗！
而且是争吵不断，眼看形势一发不可收拾。
邱敏心头一沉，不知道卢小东又惹了什么事，赶紧往办公室赶去。
刚到三楼楼道，就听到了孟东奕的声音。
来到办公室，邱敏发现卢小东和孟东奕确实发生了激烈的争吵。不过，跟以前不太一样的是，其他几位科任老师非但没有皱眉恼怒，反而是一副“幸灾乐祸”看好戏的表情。
这是怎么回事？
邱敏正要找卢小东兴师问罪，孟东奕反而上前一把拉过邱敏的胳膊，告起了状：“邱老师，你是小东的班主任，这件事，你来评评理，看看是我说的有道理，还是小东说的有道理。”
邱敏此时心头就是一喜！
这有情况吧？
以前的以前，孟东奕是绝对不会称呼卢小东为“小东”的，这称呼都变了，应该不会有啥大矛盾吧？
果然，孟东奕慷慨激昂的将自己联系的教材“售罄”而烦恼，卢小东亲自前往和书城老板沟通，以原价垫付了一万多软妹币帮整个高三年级的学生抢购回了宝贵教材的事给演绎了一遍。
看孟东奕绘声绘色、情绪高涨的演绎状态，他是对卢小东的表现很是赞赏。
然后，孟东奕谈到了关键问题：“小东垫付了一万多的书款，这是为整个高三学生解决了资料问题。现在，我把钱还给他，他却说不要了，这怎么行？邱老师，您给评评理，这钱，怎么能不要呢？”
邱敏听完，就乐了。
这哪是吵架，这简直就是对卢小东的“英勇事迹”的全情赞美嘛。
班主任邱敏沉了沉，抿着嘴，问卢小东：“小东，这件事情，你做的非常好。关于这垫付资料费的事，你的意见是？”
卢小东无奈的摊着手说道：“老太太，这事儿没那么复杂。以前，我给各位老师和同学惹了不少麻烦，这次刚好有一次我表现的机会，我想，这垫付的一万多软妹币就不用给我了，就当我为同学们做一次贡献嘛。”
一边批改作业，一边聆听事态发展的coco李一恬老师，为卢小东竖起了大拇指。
邱敏老师回头看了看孟东奕，笑着问：“那孟老师，你的意见呢？”
孟东奕推了推眼镜儿，表情严肃的说道：“钱不能不拿！做贡献没问题，但能够到书城争取到资料的购买权已经是天大的贡献了。小东，你不能又做贡献又垫钱，这是基本原则。”
卢小东扶额，笑道：“孟老师，孟大爷，这事儿没有你想的那么复杂。要不您这样，您这样想，这一万，就当是我的捐赠，捐赠给大家的，行了吧？”
孟东奕依然摇了摇头：“这不行！你现在还是高中生，不具备完全行为能力，所以……”
孟东奕的话还没说完，卢小东“嗖”一声将自己已经19岁的身份证亮到了孟东奕老师的眼前。
孟东奕瞧了瞧，依然不买账：“成年了也不行！这事儿一码归一码，钱，你必须得收！”
邱敏看着孟东奕和卢小东的“争执”，怎么就觉得心情如此之美呢！
但卢小东这边，是打定了主意，坚决不能收钱！
为同学们做贡献是一方面。
但更为重要的是，这1428万的软妹币已经花出去了，且已经列入了散财系统的账面上，而且散财指数也已经进行了结算。
如果孟东奕将这笔钱又还了回来，散财系统一算，岂不是要把到手的经验值和指数全部扣掉？
这对卢小东来说，不划算。
所以，他坚决不能要。
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