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“这署名是康老师？怎么不是？
怎么署名是一个叫杨小虎的？”
三两步来到社长与康老师两人中间
“怎么了？”
“社长，康老师，你看这里……”
社长看后，满脸错愕的看着康老师，“康老师，这署名不是你啊？”
这一篇丰碑绝对的经典，是绝对能给康老师带来一定名气的，可这署名不是康老师。
这是准备剽窃他人作品？
“对，不是我！”
“那是谁？”两人明知故问道。
康老师笑了笑。
若是报社不收这篇稿子，他会用自己的名义说服社长。
毕竟有自己这个京都大学的名头在，这篇丰碑就算再差，也会有人买账。
可现在，两人都认同了这篇稿子。
他就不用署名写自己了！
“这文章是我一个下乡的学生，他教导出来的学生写的。”
“我是不准备署名写自己的，我看这样……
这署名三东，胜利区，麦香村，杨小虎同学，如何？”
正副社长两人互相看了一眼，觉得这样没有什么问题，点头道：“行，就这样办！”
而后，王社长问道：“这孩子多少岁？”
“六岁！”
王社长瞪大了眼睛，他不相信！
一个六岁的孩子能有这样的本事。
“你说这杨小虎才只有六岁？”
“没错， 你们也看到了，这篇丰碑文笔稚嫩，就是一个刚刚学会写作的学生所写。
怎么看也不是一个成年人写出来的！”
王社长恍然大悟，怪不得。
先前还在想，这文笔也当不上年级主任啊！
难道康老师走了后门，原来不是他写的。
“康老师，你的学生还真是了不得，教出来一个六岁的神童，别的我不敢说，但六岁能写出这样的文章，这是绝无仅有的事，我一定会写清楚，他是你学生的学生！”
康老师连忙摆手，“不用，不用，这太占据篇幅了！”
“不占据，不占据！还有很多位置！”
康老师眼睛冒起光，“那就听社长的吧，我一个外行不能指挥外行不是！”
几人都笑了。
回到家中，康大才就开始写信。
妻子问：“写啥呢？”
“写给赵小凤的信，赵小凤你还记得吗？就是那个倔强的孩子。”
“我记得，记得，你的学生里面我就记得她！
是一个好孩子，只是想着下乡，现在怎么样了？”
“过得还行，他教出来了一个学生，那个学生很不错，你看看这篇文章，这就是他那个学生写的。”
接过文章，她便看了起来。
片刻后，她眼眶红了。
“这写的真是太感人了，这真的是一个六岁的孩子写的吗？”
“小凤不会说谎，他说是那就是了！”
想起赵小凤，她顿时打消了质疑的念头。
赵小凤，一个自信坚毅的孩子，他怎么可能会说谎？
“一个农村的孩子，能写出这样的文章来，这孩子将来一定不会简单！”
“那是，我都想要见一见这个小娃了！”
两人如实说道，可他们不知道的是，不久的将来。
杨小虎会前来观看龙国第一次“升旗仪式”！