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最起码这个院长没有打着慈善的名义，暗地里贩卖器官或贩卖儿童，也不会把孤儿们直接输送给黑帮。
也许正是因为这样，这里才这么穷的吧。
……
和院长谈好一系列后续的资助事项后，桐和织田作在锅盖头院长的带领下参观起了整个孤儿院。
该有的基础设施都有，甚至还有一间比较大的图书室。
看到这，桐才真的相信了院长是个好人。
不是好人，不是冤大头，谁会愿意出钱，让一群孤儿学习文字，接受教育啊。
“这里面怎么还有个孩子？其他人不都是在操场活动吗？”
图书室里，一个瘦弱的白发身影正专注的看着书。
院长背手而立，“这个孩子不太听话，所以让他来这里静心，我们继续往前走吧。”
显然，他并不是很想提起这个孩子。
既然他不想说，桐就……更想问了。
他歪了歪头，故作随意的和织田作聊天，
“你知道我能看见一个人身上的能量波动吧？”
怎么突然说起来这个？
刚才一直在笔记上记着什么的织田作茫然的点了点头。
“刚才那个在图书室的小孩，也是异能力者哦。”
院长停下了脚步。
他皱着眉头看向两个人，“也？你们也拥有那种能力吗？”
这两个人，又是冲着敦来的吗？
？怎么是这个反应？
桐有些奇怪，照理来说，一个没有强大武装力量的组织，应该会很欣喜于自家出了个强大的异能力者的吧？
这种暴政下的绝对掌控，似乎是为了彻底摧毁那孩子的攻击性。
难道这孩子以前因为异能失控，造成什么严重的后果了吗？
可异能失控与异能力者的心灵状态息息相关。
为了院里的其他孩子，桐严肃了神情，
“我不知道那个孩子过去做了什么，我只说一句话，只有恐惧，是无法让一个异能力者真正掌握自己的力量的。”
“如果你不想让他继续失控的话。”
话毕，桐也不想在这里浪费时间，虽然只出来了三个小时，但他内心对乱步的思念已经快压抑不住了。
他转身从窗户跳出去，几个跳跃，就不见了。
……
面对熟悉的织田作之助，院长原本严肃的面容里透露出了一点茫然。
“可是，我不能让……孩子们就这么无力的死去。”
看着织田作之助平静的像是吞噬一切的海水一样的眼睛，院长不由自主的吐露了更多。
面前这个人，不会把他的秘密说出去，就像大海一样，吞噬罪恶。
织田作之助理解院长的初衷，毕竟这里是横滨，幼小的孩子最该学习的不是什么艺术，文学，理学，他们必须学会如何活下去。
学习抛弃自尊，抛弃操守，学习活下去的技巧。
“慢慢来，我每周都会来一趟的。”
院长听懂了织田作之助的言外之意，他缓缓点了点头。
（这里是桐提醒院长，继续这样吓唬敦，敦崩溃以后会毁掉整个孤儿院的。织田作直接承诺，会和院长一起引导敦接受他的能力，并在突发情况的时候压制敦，保护其他孩子）
（原著的院长，是一个…灰色的人吧，他用他的教育理念对待孩子们，虽然做的不好，给孩子留下了心理阴影，但他确实保护了孩子们，甚至在幼年敦杀掉涩泽的时候，帮他处理尸体，让敦最大可能不受影响的活到成年。文野的每个角色，真的充满了人性的复杂啊）