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“至圣文圣孔丘，孔子。
至理名言警句：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己……
其实学生觉得，前人评论足够多了，再去叙论，无疑是狗尾续貂，也难出神评。
一句话脂批评章：三人行，必有我师！”
“半步圣人孟轲，孟子。
金句一：仁者无敌。
金句二：生于忧患而死于安乐也！
金句三：民为贵，社稷次之，君为轻。
生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。
学生释意：孔曰成仁，孟曰取义。”
“述圣：孔伋，子思子。
子思创中庸思想。
以不偏不倚、过犹不及的为人处世态度，主张中和、中正。
万物皆有“度”。
“中”是天下万事万物的中心根本。
“和”是天下共行的至简大道。
学生释意：《中庸》合乎阴阳平衡逻辑……”
“宗圣：曾参，曾子。
金句1：鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。”
金句2：言必有主，行必有法，亲人必有方。
金句3：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎
学生释意：有即改过，无即加勉。”
“复圣：颜回，颜子。
金句1：鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则诈，马穷则佚。
金句2：达于情性之理，通于物类之变，知幽明之故，睹游气之原，若此可谓成人矣。
金句3：念兹在兹，顺事恕施。
学生释意：「己所不欲，勿施于人」。”
“后圣：孙卿卿，荀子。
金句1：知之而不行，虽敦必困。
金句2：肉腐出虫，鱼枯生蠹。
金句3：乐易者常寿长，忧险者常夭折。
学生释意：集儒家大成者知而好问，然后能才。
贵在一个字：学。”
“【儒家众圣】为往圣继绝学，为万世开太平！噢耶￥”
之后还有正反论题，贾弘玉写的内容上的特点是虚实并存，贬敌与扬己互相结合;特点是运用对比、夸张、引经用典等等多种艺术增色手法。
塑造了典型人物丰满形象，风格十分奇葩。
时而雄壮，时而痿娓不振，时而瘪了吧干，时而情感浓郁强烈，行文极富有个人很酷酷的感染力。
特征实用功利性，舆论，造势与政治攻心上又隐而不发，似乎说了怎么，又似乎什么也没有说。
一句话：鸡贼，让你意犹未尽，又投入其中，加以自己论政思想与贾弘玉的解释一一印证对比吐槽。
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