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他的目的，主要不在看林训到底会做出怎样的选择，而是林训思考的方式。
大概半分钟后，林训似乎终于有了想法。
“如果所有的信息，只有你现在为止给出的这些，我无法做出判断，到底谁说的是真话，谁又说的是假话。”
林训表现得很理智，
“而且，对于坏的定义，双方说不定都不一样。我也不是一个必须选择站边的处境。”
赵医生有些意外，“你会选择做一个旁观者？”
这和前两个问题，林训所表现出来的逻辑思路有些相违背。
林训微微偏了下头，“也不算旁观者。只是打骂在我看来，都算不得什么大事。”
赵医生摆出洗耳恭听的表情：“哦？”
林训：“在死亡面前，所有东西都不值一提。”
就像他一直说的那样，他是一个很惜命的人。
赵医生微微颔首，没有肯定，也没有否认。
赵医生注意着，不要让自己的想法表现出来，因此对林训产生一些不自觉的引导。
他只想听到林训最真实的想法。
林训在脑海中勾勒出一座孤儿院的模样，
“在我看来，向我诉苦的那个孩子，对我是单纯的利用。他们不相信身边相处更久的朋友，而是选择向我这样一个刚进入孤儿院没多久的人求助，这背后的动机并不单纯。”
林训没有避讳自己在性格上的缺点，
“我从来没有同龄的朋友，所以我进入孤儿院以后，绝对不会有一个足够亲近以至于可以信任我向我求助的朋友。”
林训又指出问题中那位“工作人员”的问题，
“他的话在我看来，更像是一种引导两者相结合，他们说的话和做的事，都是想把我变成一个定义上的‘坏孩子’。”
赵医生微微张开嘴，又连忙在林训察觉前合拢。
他不希望林训发现他的错愕惊讶。
从未设想过的道路出现了不过，问题本来就是一个观察病人想法的完全开放走向，赵医生很快又再次调整好情绪。
“所以，你要做的并非旁观者，而是什么？”
听到这里，赵医生还未完全琢磨透林训的想法。
林训略微嫌弃的看了赵医生一眼，赵医生不自觉开始怀疑是不是自己的智商突然不够用了。
好在，林训并未出言讽刺赵医生，
只是无奈的叹了口气，解释道，
“我还是个孩子，直接动手肯定是不行的。按照那个小孩说的，联系其他社会人士，更是下乘之策。心怀不轨的人说出来，绝对不是个好办法。”
林训把茶杯端在手里，说一句话，喝一口茶，
“我只能同时引导双方，让危险的人更危险，但这样的危险不是对我，而是对他们相互之间。”
赵医生听见林训吐出“引导”两个字的时候，就感觉脑子突然短路了，“怎么引导？”
林训看赵医生的眼神，从嫌弃变成了失望，“你好歹也年纪轻轻的坐上这个位置，你就不能自己想想，你只给了一个大概的环境背景，没有具体到人物，引导是一件很细致具体的事情，现在这样，我没办法分析给你听。”
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