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结果，之前没接触过滑板的东海林俊树以为自己看会了，可实际上并没有，以至于出了糗。
林莱觉得这是正常现象，可一点都没笑话他。
可这样反而深深伤害了东海林俊树的自尊心，他觉得自己在妹妹心目中的伟岸形象都受到了影响，于是就决定做点什么挽回挽回。正好最近《哈利·波特》最新一部出版了，林莱就用自己的零花钱买了两本回来，其中一本是英文版。自认为自己英文还不错的东海林俊树，就在妹妹读书时，跑过来展现自己的长兄力。
结果，他反过来需要妹妹的辅导。
东海林俊树不是不知道妹妹学什么都很快，可她什么时候又学会英文了。
林莱就说：“就那么会了啊。”她这说得很含糊其辞，可她总不能告诉自己的哥哥，英语曾经是她的母语吧。
东海林俊树觉得妹妹这么天才，他这哥哥做的一点成就感都没有。郁闷之余，东海林俊树就伸出手去揉妹妹的头发，还成功摸到了——林莱在察觉到他动作的第一时刻，就解除了“缠”。
东海林俊树接着问道：“我从先前就想问了，你这个发夹是怎么回事？不像是你喜欢的类型啊。”
林莱耸耸肩说：“妈妈准备的，她最近在摸索小女巫风格的服饰。”
谁让林莱最近开始看《哈利·波特》呢，惠美女士自然就要跟上女儿的步伐，只是书中并没有给出很具象的巫师袍，惠美女士就只能从其他影视剧中找寻灵感。林莱头上这个大红色的蝴蝶发夹，就是吉卜力的动画片《魔女宅急便》中主角琪琪的同款。
而林莱这么一说，东海林俊树立马就懂了，他因为是男孩子躲过了一劫，现在能做的，就只有同情地拍了拍妹妹的头。
林莱面无表情起来，别以为她没看出他那几分幸灾乐祸，她暗暗记了一笔，结果就是等到今年万圣节，东海林俊树就收到了来自母上大人的通知，让他跟着打扮一下，陪着妹妹去参加迪士尼乐园举办的万圣节活动。
母命不可违，加上东海林俊树还没放弃展现自己的兄长力，他就答应了下来，还硬着头皮被母上大人打扮了一番。
兄妹俩都是巫师装扮，等出门后，东海林俊树才敢吐槽说他早过了十一岁了，既然当时猫头鹰没来，那他就不算巫师，只可能是个麻瓜。说完才想起来妹妹很喜欢《哈利·波特》，为了保护她幼小的心灵，就赶紧说她不到年龄，还有机会。
林莱撇过头去，不让他看到自己不可控的微妙神情。
又过了一年。
四月新学期开始后，东海林俊树就升入了高三，成为了应届考生。
气氛好像跟着变的不同了，就像很多高三学生都会自动退出社团，选择全心应对来年高考一样，而放在了东海林俊树这里，然而东海林俊树不想留下遗憾，想坚持到七月份的全国大赛。
他的成绩很好，从没有跌出过年纪前五，学校自然对他寄予厚望，因而在知道他这个想法后，升学指导老师将他找去谈话，还将这件事告诉了家长。
父母是偏向于让他集中精力的，可态度并没有很强硬，之后东海林俊树和父母谈过后，成功地说服他们支持自己的选择。
林莱在外面听了一耳朵，听他说是慎重思考后做下的决定，还说会对这个对自己来说有意义、不后悔的决定负责的。
林莱会心一笑，等到兄长走出来后，就朝他举起了大拇指。
东海林俊树见状刻意地将自己的刘海往后撩去，还故意耍酷地说道：“哥哥很酷的，对吧？”
林莱：“……好油腻。”
东海林俊树：“什么！”
林莱狠狠点头，再次给予他致命一击，东海林俊树这下都要吐魂了。
林莱见状在背后比了个耶。
接下来，因为像父母做出了保证，东海林俊树还真有一点点改变了他原先有些懒散的行事作风。
林莱这边也有了新气象，是关于「领域展开」的。
林莱她不是将这个词拆分来了吗，“领域”让她朝着at力场的方向发展了，那剩下的“展开”总也得有着落不是。
这时候的林莱总算记起了「领域展开」是关于术式的，她就试着将自己的术式展开。这里，就是展开施展术式。
从前的时候，林莱在祓除咒灵时，都会是将咒灵找出来，然后针对单一咒灵施展术式。就是对着物品使用时，所针对的对象都是“一”，而且这件物品所占有的空间都不大——理论上，如果一栋楼被林莱认为是“一”件物品，那么，她施展术式时，是能够将它降维成一张原稿的。
可林莱并没有尝试过。
现如今有了这样的想法后，林莱就开始进行拓展验证。
更甚者，林莱还冒出了一个大胆的想法，那就是她如果对她所处的三维世界，进行降维会发生什么。
林莱当然清楚她无论如何都做不到的，就像《jojo的奇妙冒险》第四部中的上班族吉良吉影，他的替身能力是被他摸过的东西，就会变成炸-弹，这就让人忍不住冒出一个想法，即让吉良吉影的替身「杀手皇后」去触碰地球，那地球会怎样？
答案肯定是地球不会变成炸-弹。
因为替身能力是有上限的，一个人的量级，又如何能和地球的量级相比。
放到林莱这儿，她连升维莫比乌斯椅这个dc漫画中的神器，都只能将它降格再降格的升维，又怎么可能能支付足够的代价，去将这个新世界整个降维成二维的。退一步说，她自己和家人都生活在这个新世界中，她又不是什么毁天灭地的大魔王，怎么会有这种想法呢。
林莱的想法是只降维一小小小块地方。
这样的想法，怎么都不算是危险的吧。
反正这个设想，就在林莱这里留下了印记，让她想起时就会跃跃欲试。
可很长一段时间内，林莱都没有真正实施，因为她需要彻底解析这个想法，让它的可行性升高，并且对可能造成的后果有所预想与准备。简单来说，她能够自己给自己收拾可能会有的烂摊子，并杜绝出现不可收拾的局面。
然后——
光是让术式能够针对现实世界展开这一环节，就差点把林莱逼得整个人都不好了。
太难了。
光是前期她想要稍微探查下现实世界维度构成一节，她就因为一下子接收太多情报把自己的脑袋烧宕机了。
可以说如果没有反转术式的话，她就成傻子了。
林莱重启自己后，就坐在地板上，幽幽地看向她的家庭教师，亲爱的莫比乌斯椅老师。
林莱之所以能像是跑到程序员那边，看这个世界的源代码，都是借助了莫比乌斯椅。可它没提醒她，这次的知识竟然是如此的重量级。
面对她的幽怨，莫比乌斯椅只是就事论事地传音到她脑袋里，说获取知识是必须要付出代价的。
林莱对此狠狠把头撇到一边，再狠狠“嘁”了一声。
因为林莱有点怀疑莫比乌斯椅老师是故意没有一开始就提醒她的，原因是它在记仇，记林莱当初没有听它的话，去证明1+1=2这件事。可林莱没什么证据，只能这样表达自己的不爽。
经由此事，林莱还吸取了教训，没再去拿自己的人脑去窥探过量的知识了。
她自己慢慢琢磨行了吧。
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