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第二十五章 拉萨小学
毕胜福查到了拉萨第三小学的联系电话。因为他想出了一个捐款建校的方案。过去国家扶贫，企业帮扶，私人捐款建设希望小学，但很多不成功。尤其是在贫 困地区建希望小学，后来大部分被关停并转。当然不成功的原因很多。毕胜福不会去分析为什么。
毕胜福主要考虑的是怎么务实，把帮助困难生的工作持之以恒，真的能培养出一些有用的人才。
毕胜福准备委托一所比较好的小学，招收50-100名贫困地区的适龄儿童上学，小学六年学费、生活费等在捐款额度中出。同时毕胜福要为小学捐献等额的资金资助学校建立一些必要的设施。这样就可以保证这些学生完成小学教育，学校亦可以得到资金改善设施和更新设备，双赢！
毕胜福给第三小学教务处打了电话。说明目的。第三小学教务处副处长江长江接了电话，听说毕胜福的目的后，立即表示第二天上午10:00面谈。西藏事业单位上班时间：夏季上午9:30至13:00，下午15:30至18:30：冬季上午 9:30至13:30，下午15:30至18:00。
翌日清晨，毕胜福稍微锻炼了一下。在高原上，他还是很注意的。回到酒店，洗漱完毕，吃早饭。
酒店早餐是自助餐。毕胜福就喜欢自助餐，白由呀，想吃什么吃什么，想吃多少吃多少，自助餐厅客人不少。特别是有几个旅游团。团员们都在急匆匆地吃早餐。突然，毕胜福注意到一个旅游团的团员，吃完饭，不走，而是一次一次去取煮鸡蛋，每次拿5、6个，回到饭桌后，在团友的掩护下塞进了书包里，毕胜福本来想去制止一下，但转念，旁边就站着服务员，服务员都不管，自己闲着没事了吗？
看不惯，走吧、毕胜福走出餐厅，就见到有一个年轻人在大厅里往外跑，跑到门口一下子摔倒在地，人们惊呼，&34;快叫医生，高反了。&34;还有人喊：&34;服务 员，快打120!
毕胜福看到了就不能不救，他立即在系统商城买了氧气，跑到倒地人身边，遂即将氧气插入昏厥者鼻腔，然后拿出银针，迅速扎入患者的人中，气海和内关穴。
很快患者醒来了，患者的同事立刻告诉他是毕胜福救活了他。患者看着华胜福点了点头，轻声说出谢谢，声音模糊，但足可辨别出来。很快救护车赶到了，医生夹着氧气袋立刻赶到患者身边，看到患者已在吸氧，神智清楚，就松了口气。毕胜福拔了银针，和医生交代了一下，医生将患者抬上担架，放到救护车上，立即送往医院。
毕胜福打了辆出租，赶往第三小学。在教务处，毕胜福见到了江长江副主任和李军校长，很显然，江长江已经将此事向上汇报。江长江给李军校长介绍了毕胜福，然后，到会议室正式讨论捐赠事宜。
经过讨论，双方达成了一致意见，毕胜福捐赠1000万，其中500万元，用于代育100名贫困区域贫困家庭的适龄学童：500万元用于改善、增加学校的设施和设备。校方保证按规定使用善款，负责选择学生，教育、培养所选学生：负责改善学校的设施和设备。具体细节见已签署的合同。
为此校长还组织了签字仪式，临时请来了拉萨市教委领导见证双方签字。签完合同后，毕胜福当场就给学校打款1,000万元。教委副主任宜立琦夸奖李军校长办事有力，赞扬毕胜福有胆有识，办事效率极高。
校长邀请毕胜福共进午餐，略表心意。毕胜福谢绝了邀请，推说要到布达拉宫进拜 。这可是重要的事，校长赠送一把拉孜藏刀给毕胜福作为纪念。
毕胜福回到酒店，休息了一会，叫了送餐服务，简单吃了点。然后给西藏地质队二队丁一天队长打了电话。丁一天告诉他，今天刚要出发打孔，后天能完成打孔工作，可以取芯样了。
刚放下电话，就听到有人敲门。开门一看，是那天他救的那个人，是一个帅气青年。见到毕胜福开门，一下子就和跪到地上，嘴里喊着：&34;谢谢恩人，谢谢救命之恩。&34;
毕胜福赶紧扶起他并让他们进了房间。坐下后，被救之人马上拿出名片递给毕胜福并介绍自己：&34;我叫马尽然，这是我的妻子燕云嫌。&34;毕胜福冲着燕云嬝笑了笑，毕胜福和她轻轻握了一下手。
毕胜福看了一眼名片，然后放到了桌子上。&34;恩人，这是我的一片感谢之情。说着马尽然递上了一张银行卡。
&34;哈哈，是你命大福大呀！我是顺手而为，救人是应该的，在这福地救人，我已经受益不浅了。可不能收你的钱呀。&34;毕胜福边说，边退回银行卡。
马尽然见毕胜福坚持不收。也就没有再坚持，而是从脖子上摘下了一块玉佩。对毕胜福说：&34;这是我家祖传的一块玉佩，我一直带在身上，送给恩人作为纪念。&34;
毕胜福看到玉佩，眼睛就离不开了。他的身体告诉他。这块玉佩里面含着一 种他需要的能量。吸收炼化后能升一级。毕胜福不矫情，赶快说了声，&34;谢谢了。&34;就愉快地收下了。
见到毕胜福手下玉佩，马尽然夫妇很高兴。两个人聊了一会，马尽然邀请毕胜福吃晚饭，并说还有几个朋友，一块高兴高兴。毕胜福没有拒绝。答应晚上见。