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【倒计时 1: 59: 59】
“ 王杰：我昨天看见她了, 在办公室不知道和人说什么。看见我以后表情还有点惊慌，可能是想起来在包里发现死麻雀的事了吧。”
死去的陈伊伊，是高二三班的语文老师。
某一天, 她的包里被放进了一只死麻雀。
这天课后, 高二七班的高洁来找她，两个人不知道在说些什么。恶作剧的罪魁祸首在这时路过，看见她，嘲讽地一笑。
陈伊伊的表情有些惊慌。
这是常洛根据密室信息联想出来的场景。
他觉得有些奇怪的是, 王杰说陈伊伊看见他以后“表情有点惊慌”。
王杰由此推断，陈伊伊是联想到了包里的死麻雀。
可问题是，陈伊伊真的知道那只麻雀是王杰放的吗？
如果不是, 她又为什么惊慌？
高二七班的高洁, 笔记本里特意隐藏的数字信息……
常洛隐隐约约感觉到，陈伊伊的死亡事件，远没有“校园暴力”那么简单。
办公室里的锁都已经打开了, 这意味着，明面上的信息已经完全对常洛开放了。
陈伊伊办公桌里锁着的那个抽屉，打开之后, 可以看到最顶上是一张排课表，下面是几个厚重的文件夹。
常洛看了一眼排课表, 发现陈伊伊负责的是高二年的1-3班。
那么“高二七班”的高洁, 为什么要来找她？
文件夹里面则是透明的页面, 放着打印的教学笔记、试卷分析等等。
但是这样的教学笔记, 为什么要特意锁起来？
常洛随手翻看起文件夹。
这个文件夹和之前ktv的点歌本类似，所以他更加留意有没有别的页面隐藏在其中。
但这个密室似乎从来不会给出重复的套路。常洛翻看了半天，最终发现这真的只是一本教学册子。
第二本，也是一样。
第三本……
在翻看第三本的
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