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“变形术是一门深奥而危险的课程，在你们正式接触前，我觉得有必要和你们再三重申这一点。”
“另外，我的课堂不欢迎捣蛋鬼，请大家记住。”
麦格教授神色如常，也不提之前“钓鱼执法”的事情。
阿尔伯特印象中，主角他们入学的时候貌似就出现过类似的情形，现在看来应该是麦格教授刻意勾起学生兴趣和学习热情的一种教学手段。
老实说手段挺高明的，该说不愧是霍格沃茨的副校长吗？
麦格教授耐心等着小巫师们挨个返回座位，环顾一圈彻底安静下来的教室，目光尤其在阿尔伯特的身上停留了很久。
除去银发银眸的少见外形，那自始至终平静的表情也说明他从一开始就认出了自己的变形术。
也不知道是其他高年级的学生提前透露过，还是他自己发现的。
另外，他身边那个就连邓布利多都认不出具体种族的小家伙，同样也是麦格教授的关注重点。
一方面是因为小小格温确实很可爱，另一方面嘛……作为变形术领域的大师，麦格教授总觉得这个小家伙身上有很浓重的变形术痕迹，因此多少也起了一些探究的心思。
“麦格教授，刚才那个……也是变形术吗？”
拉文克莱学院这边，有学生鼓起勇气提问道。
“阿尼马格斯，在变形术中也算是最危险和晦涩的一种，我不建议大家在变形术尚未成熟前去轻易尝试。”麦格教授点了点头，补充说明道：“自20世纪以来，我记忆中登记在案的阿尼马格斯只有七个人，你们可以想象一下其中的难度。”
一番话，引得一众小巫师惊呼连连。
阿尔伯特倒是没什么反应，甚至心里暗自觉得麦格教授有些狡猾。
这位教授肯定知道绝大多数的阿尼马格斯不会选择在魔法部登记，所以实际的阿尼马格斯数量其实远大于七个。
远的不提，作为变形术领域的顶级人物，他不相信邓布利多没研究过阿尼马格斯，但也没见这位校长有过任何登记的行为。
“好了，现在去探究阿尼马格斯对你们来说还是太遥远了，我希望大家能更务实一些。”
“变形术，顾名思义，就是将物体变化成其他物体的魔法，这其中涉及到很多魔力的操纵手法，之后我们会细说。”
“变形术的应用范围很广，并且变化的结果不局限于死物，在高明的巫师手中，物体与物体之间的界限其实并没有那么明确，就比如这样……”
说着说着，麦格教授挥动魔杖，将某个小巫师抱着的蟾蜍变成了一个茶壶，上面依稀还能看到蟾蜍外形的q版图案。
蟾蜍的主人，一个一年级的小女巫被吓了一跳，眼泪汪汪刚想要哭出声，就见到自家宠物又变了回来。
在那之后，麦格教授又陆续将书本、课桌变形成了各种满地跑的活物，像是长着翅膀的飞猪啊，顶着牛角的蛇之类的迷之生物。
这番表演属实是精彩，大家都纷纷鼓起了掌，这其中也包括阿尔伯特和小小格温。
“我要是能学会变形咒，一定把臭帽子变成癞蛤蟆。”小小格温恶狠狠地说道。
作为自己的另类守护神，阿尔伯特很早就发现，小小格温也具备一定的施法能力。
尽管不知道魔力的来源是不是自己，后续会不会也能持续增长，但就目前来看，小小格温体内的魔力量，并不比一般刚入学的小巫师少，甚至于快赶上妖精的平均水准了。
后续这个评价是阿尔伯特的祖父坎贝尔提供的，作为一名正儿八经的科学家，他对于小小格温同样好奇，这个暑假也做了很长时间的研究。
最后得出的结论，是小小格温在完全显现肉身的状态下，根本就是一个活着的生灵。
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