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回到校舍的林清远主动问了李修明参加学习小组的事,“修明兄,我打算定期举办一次文会,内容就是教习教授的课业,和关于对朝政的针砭时弊。你要参加吗?”
李修明虽然有些疑惑,但很快答应了。
林清远顺势去找了裴臻他们,出自对林清远的信任,大家都很爽快。
傍晚,林清远就写起了计划书。他把计划分为三部分,第一步提出文会的必要性和有益的地方、第二步分析文会所能够给书生带来的积极的正面的影响、第三部则是文会解决了书生读书的僵硬,可以利用文会辩论,开拓思维。
写好了计划书,又润色了一下,林清远休笔歇息了。
散学时,林清远独自去找了孙教习。孙教习有些惊讶的看着手里这份计划书,在心底佩服起林清远来,这样的不失逻辑的文笔,这大胆的想法,都让他很有兴趣。
“你这份计划很有新意和开创性,不过我会交到山长那里,到时候批准不批准就不是由我说了算的。”林清远看孙教习愿意为自己向校长提出,很是感谢。
“教习愿意为我去向校长问,我就已经很感谢了。”林清远又跟孙教习聊了一些补足之处,回到了校舍。
“怎么样,孙教习同意了吗?”李修明问着林清远,“他说会帮我问问山长,真是帮了大忙呢。”林清远感慨道。
“一定可以成功的。”李修明为他的好朋友加油鼓劲。
在李山长房中,一群人在为一件事争执。“这简直是荒唐,一个未及冠的小儿能有什么想法,还谈论时政,我看他们不过就是想玩乐罢了。我绝不会同意1
李山长却不那么认为,“王教习,你有些偏激了,这些在书院读书的人都是为了考取功名的,他们以后要做什么啊,去做别人的父母官。他们连想法都不敢说出来,甚至都没有,怎么做好以后呢?”
王教习有些不忿,但也停止了批判。
“依我看,大家都别争执了,这事是个好事,也能体现出我们书院包罗万象的气魄。”李山长下了结论,让孙教习把这个消息递给林清远,并告诫他别太过火了就行。
林清远从孙教习那得来消息,他保证不会做的过火。之后就跟小伙伴一起分享这个喜悦,开始商量选择下一次文会的主题和时间。
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