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十几步之外就是乒乓球案子，“把书包都放在那儿。”
是！
带着学生开始热身，最迟到的一个是六点零四分，还不算太迟。
先跟着学生跑两步活动开再说。
一个暑假过的，跑起来脚步都沉。擅长什么先别提了，把运动状态找回来就不错了。这还得是个循序渐进的过程。
活动完，放松肌肉。林雨桐一个一个的来，手法给按摩，三两下就可以了，“课间给我跳楼梯去，每个课间一拨，除了上厕所，这就是任务。这一周把状态找回来。”
十五个人里，只刘清莹最轻松。
运动完了，想休息？休息什么呀，背着书包，教室去。
七点准时早读，早读二十分钟。
昨儿已经把课本给领了。但你指望他们早起主动的念呀，背吗？
洗了一把脸，她准七点进教室，别的教室里读书朗朗，别管读语文英语还是别的，人家是有声音的。自家班里特别棒，趴在桌子上睡了一片。
有个别没睡的，睁着懵懂的眼，收拾桌子，不停的擦擦擦。还有姑娘对着镜子在整理假睫毛。
有那醒着的戳了戳的同桌，“嗳嗳嗳，老师来了。”
然后人家抬起头瞥了老师一眼，抓了本书竖在桌上上，趴着继续睡去了。
那么大一坨，你怎么就觉得你能藏在那么一本书的后面我看不见你。
而且，小哥，拿了本数学书早读，还把书给放倒了。
林雨桐也不叫起，只站在讲台上，高声问：“咱们班有报考播音主持的没有？播音主持对艺考专业的门槛稍微低一点，第一，要求普通话标准。第二，没有先天性发音的不正常。第三，外形好固然占优势，但还有一些配音之类的工作，对这些事没有太高要求的……咱们班有没有这方面的学生？”
然后一个个的都抬起头了。他们很多都是说专业不专业，现在才要往专业上靠的。这么一个听起来大家都能达到条件的方向，他们觉得各自的条件基本够。
“当然了，两手准备也行。平时多练习，回头专业课齐头并进，那边不行，这边未必就没机会。”林雨桐靠在讲台边上，看着一个个睁着眼睛都看她，她就笑，“看什么呀？拿出语文课本，要求背诵的课文古诗和段落，拿出来字正腔圆的给我念。注意别读错了字音，别断错了句。想要朗读的感情充沛，你得弄懂意思。不懂的就查，不懂的就问，这跟运动员训练是一样的，哪个播音主持出来的，他们不是拿着报纸长年累月的训练出来的。”
说着，就拿了第一排一个同学语文课本，“都听着，我给你们朗读第一课的课文，作为范例。”
开玩笑，播音配音她是专业的。
于是，教室里很安静，只有标准悦耳，如同放着音频资料的朗读声。
老周不放心，这个班是刚组的，班主任也是新手。他得过来转转。钱静老师也一样，觉得这么一班学生不好管。
可走到教室门外，从开着的门和开着的窗上看进去，教室里坐的整整齐齐。没有打瞌睡的，一个个的都对着课本。林雨桐拿着书，一边读着，一边在教室的过道里走着。
老周跟钱老师示意，两人都轻轻的退回来。
钱老师就笑，“这个小林，很有几把刷子。”
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