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“中考语文不外乎就这么些知识点，考核字音字形、修辞手法、名言名句、病句、仿句、词语解释、文学常识、现代文阅读、文言文阅读、写作，现在我们先从修辞手法开始，考核修辞一般出现在选择题中………”
杨正东系统的将中考知识点的重点方法讲解了起来，刚开始朱小雅还有点不认真，不过没几分钟就投入了进来，与杨正东一来一回的有了互动。
只因为杨正东并非枯燥的去讲，而是结合着以往的习题，让朱小雅去思考这类题型，应该先从那里着手去做，也就是所谓的“方法论”。
说到写作的时候，杨正东没有去就某一篇作文去解析，而是把作文写作总结出来的几种提分亮点讲了出来，比如“排比句式”、“拟人句式”、“心理描写”、“名句运用”、“古文增色”等具体的表示。
在朱小雅词汇量积累不是特别充足的情况下，尽可能的让她能够写出令人眼前一亮的文章，使作文不至于丢分太多。
两个人还通过对话去模拟，比如将各种自然界事物拟人化，怎么样让一件普通的事情在作文中一波三折，描写心里的时候说想不写想等。
着重帮她规划了一下段落字数和标点，包括怎么样分段和分节。
不知不觉间，这节朱小雅刚开始抵触的补课，就进行了一个多小时，最后意犹未尽不舍得结束的，反而成了朱小雅。
“哥，我发现你好厉害，用的学校的那些老师个个吹的多么牛，跟你比起来连提鞋都不配，你真厉害，我要配不上你怎么办啊？”
朱小雅手里玩着笔，左手托着腮，眼神带笑的盯着他问道。
“小屁孩多大点就整天胡思乱想的，语文补完了，下面我给你说说文综！”
杨正东又掏出几张纸，从她手里把不停转动的笔一把抓过来，在手心转了一圈，然后灵巧的在纸上留下两个大字“历史”。
“历史听起来很复杂，其实我感觉却比其他科目要简单，无论国内还是国外的历史，都需要先做的一件事就是给它们分段。
先说华夏历史，从三皇五帝开始一直到现代，其实大约可划分为上古时代、先秦时代、封建时代、近现代四个时期，这里有一首朝代歌，你记住就不会弄乱了：
三皇五帝始，尧舜禹相传。
夏商与西周，东周分两段，
春秋与战国，一统秦两汉。
三分魏蜀吴，两晋前后延，
南北朝并立，隋唐五代传。
宋元明乱后，皇朝至此完。
然后就是记住每个时段的关键时间点，比如西元前2700年，夏朝建立这个时间点，代表着先秦时代开启和上古时代的结束………
你看这样一个年代表就出来了，然后你在其中填上几个词，分别是【政治】【军事】【经济】【文化】【科技】这几项，把重点事件套入进去就可以了……”
杨正东边写边讲，刚开始朱小雅还不太理解，历史这门课程对于生性跳脱的她来说，跟天书没什么区别。
背的时候怎么都是艰涩难懂，要不是杨正东弄来的《点拨提高》，让她做题的同时死记硬背，这门课估计肯定要亮红灯。
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