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这些新进校的学生具体有多少，春妮不清楚。
但这一千多名学生一齐挤在学校，很有些壮观。
学校剩下的几间教室迅速被占满，就连那几间开着天窗的教室也不例外。
没有房子，他们就坐在开着天窗的教室里上学，没有桌椅，他们搬来周围废墟里的碎砖码成椅子，碎纸边订的本子被端端正正放在膝头上，他们就着天光汲取知识。
每次春妮领着学生们绕过那几间教室，望着那群教室里无声仰望的孩子们，心里都会生出一种无言的震憾。
我们华国打不倒。
头一次，春妮没有依靠历史的参照
，却无比笃定。
学生多出将近十倍，滋生的问题并不是太多。反而先前韩师父和春妮一直发愁的学徒问题得到了解决。
毕竟有这么多人当底子，怎么也能筛出乐意学木刻的几个好苗子。何况学木刻包三餐呢，不管这钱要不要还，至少当下不用饿肚子了不是？
这些后来的学生可没有之前的学生那样幸运，有了玩具厂做工和多米诺的外活这两样赚钱的活计。去给韩师父当学徒，这已经是这批三月份入学的学生最好的待遇了。
但这么些学生不可能都去改行当木匠。
方校长按计老师他们提供的大学同学名单又开设了会计科，速记科，化工油墨科，物理实用科，机械理论科，绘画设计科等科目让学生选择。
像比较热门的会计科，速记科还需要支付学费，其他两门课么，一般人都没听说过，这就要靠老师的忽悠能力了。
像舒老师，他愣是利用大伙都想靠多米诺赚钱的心思，忽悠了大批学生，说跟着他学，可以利用公式计算多米诺的落点规律，预设轨道，从而更高效率地完成高难度的会场布置。
春妮：“……”光看忽悠能力，舒老师绝对是包教授的嫡传弟子。他莫不是忘了，他自己布置的轨道似乎灵的次数也不多吧。
因为陡然扩招，春妮暂时将更多的时间投入到了学校。
她有预感，随着入校学生的增多，迟早会有人将目光投射到这里。
不，或许那些人已经看了过来。
想到多米诺风潮时，隐隐听到的消息，春妮心中紧迫感逾深。
她开始以更为严苛的态度教授学生，她要求他们每天长跑，在操场上布设了各种障碍物，变换口令，队列，进行拳拳到肉的对练。
她再也不像以前那样，学生们叫叫苦，就让他们先停下来休息喝水。她严格执行既定的训练计划和惩戒手段，几次下来，她成了新生最害怕的恶梦老师。
但她不在乎。
如果保住学校需要钱，她就去赚钱，如果需要拳头，那她就训练一个最硬的拳头出来。
谁敢来伸手，必将一拳见血，砸烂他的爪子！
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