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那位老师看着几乎空下来的彩色粉笔盒，一时间看向温攸宁的眼神都有些不对了。
一节课就算不停的写字，能用几根粉笔？
而且，白色粉笔几乎没动，拿走的全都是彩色的。
这个借粉笔的人，也忒不客气了点……
拿了粉笔之后，温攸宁转身就回到了楼梯那里。
他也不纠结上楼下楼的问题了，直接就沿着楼梯对应的墙面转角开始，一行一行的从基础内容开始，书写各种自己印象比较深的数学定义、公式定理，物理公式、化学方程式、古诗文背诵内容、英语单词的单数复数形式，固定搭配短语等各种内容。
温攸宁反正是初中毕业太久，早就记不清初中的考点超不超纲了。
他直接就把楼梯的那面墙当做演算纸，想起来什么就写什么，时不时再写一句那个小男孩的名字，后面紧跟着的几个字就是：“这部分背下来了吗？”“这道题会做了吗？”“这些单词和短语听写会写吗？”
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大屏幕前面的王主任、查茶、胖哥等人这会儿都在目不转睛的注视着温攸宁的动作。
王主任毕竟年纪大了些，经验丰富心态也稳重，但是各种新奇思路还是不如在场这些年轻人多的，忍不住就开口问道：“你们知道，宁宁这是要干嘛不？”
多动症轻轻“嘶”了一声：“我发现宁哥板书写得不太行……”
查茶漫不经心：“他又没当过老师，写不好板书不是挺正常的？”
其实温攸宁平时写字还挺好看的，只不过，拿钢笔、碳素笔写字，和写板书显然是两个概念。
说白了，温攸宁的板书水平，就属于那种，每个字其实都还挺清楚的，但是就是大小高低都不太均匀，也算是板书新手的通病，看多了容易逼死强迫症的那种。
胖哥犹豫了一会儿，“宁宁写的全都是基础知识啊，虽然是在学校里的，但是，这东西有什么用吗？”
这时候，温攸宁已经写满了一面墙，沿着楼梯向上，开始写第二面墙了。
看他这架势，要不是没有梯子，他怕是连楼梯间的天花板都不打算放过。
最终还是家里有小孩正在上小学的秘书大哥最先回过味来了。
“你们看见那些公式定理有什么想法？”
查茶以手掩口，慢慢地打了个呵欠，接着径直抬手灌了自己半杯味道令人印象深刻的黑咖啡兑浓茶，然后依旧精神奕奕的回答道：“重温初中知识？”
秘书大哥眨了下眼睛，“这东西对你估计没任何影响。可是，对于不爱学习的小孩来说，就不一样了。周围全都被试题、公式、定理包围着，只会觉得，脑袋都要炸了。厌学情绪知道吧？对于这种小孩来说，强迫他学习，就是最大的折磨。”
说着说着，王主任突然扶了扶自己的老花镜，“哎呦”了一声，“这都有机化学的分子式和结构式了，超纲了吧？我们当年那会儿，这都是高中化学讲的。”
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