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在郭凡家里，一共四台电脑，和四架无人机，在充当练习设备。
小朋友们踊跃测试，当他们一个个测试出了自己想要的方案之后，兴奋的直吼。
因为在平时的学习中，他们做出一道题，做出一道卷子，获得的成就感并不是很多，因为强中自有强中手，每个班，也只有一个第一名而已。
而在这里编程，他们的想法，用鼠标和键盘点击几下，就能实现，反馈超快。
那些无人机，就像是他们手中的积木一样，听他们的指挥，能完成各种动作。
让无人机听话，还有周围小朋友的欢呼和称赞，让他们沉迷，都觉得这个无人机编程好好玩。
当然，并不是所有小孩子都能顺利编出程序，比如戴欢欢就不擅长，她弄了半天也弄不好，最后还是在其他小朋友的指点下，才完成了一个简单的起飞常亮灯的动作。
而有特长班的一位高年级同学，他都已经可以做出四五个复杂的组合动作了，从这里就能看出他们之间的天赋差距。
不过可喜的是，他们这里大部分的小朋友，都能够初步理解这个程序的运用，约有五分之一的小朋友，已经玩的很溜了。
也只有3个小朋友，完全弄不明白这个操作，其中两个小女生，一个二年级的小男生。
也可以理解，毕竟小孩子年纪太小，而且还是第一次接触这种编程过程。
时间不知不觉已经到了八点半了，大部分家长都打电话过来询问能否接孩子，还有一些已经开车过来了。
郭凡把家长让进家里，和他们聊天，看到孩子们玩的这么开心，而且还是比较时髦的少儿编程，感觉来郭小涵家里实在是太英明的决定了，跟着小天才一起学习，肯定能进步。
到这里第一次测试就结束了，家长们把孩子接走，而另一部分，也统一用大巴车送到家，把孩子交到家长手上为止。
等郭凡回来后，安飞他们已经走了，郭凡就打电话给他，询问一下收获。
安飞已经到家了，他显得很兴奋，今天测试这不错，得到了很多第一手的数据。
到底要找孩子来测试，今天发现了一些bug和设计不合理的地方，他们几天就能修复完成，到时候就可以做出正式版出来了，那就可以在学校中推广了。
郭凡很高兴，这边总算有眉目了，那么他距离任务完成，又进了一步。
隔天，郭凡又和戴艳聊了一下，希望他们进出口公司，能为他采购一批名酒。
这个没问题，戴艳就引荐郭凡和他们经理认识，只要谈妥订单价格，那么这业务就谈成了。
不出所料，郭凡和戴艳的进出口公司的经理相谈甚欢，两人也签订了一个意向合同，公司会采购一些比较有特色的外国酒，运回国内，每种酒都有票据，绝对保真。
又完成一项任务，随后几天，郭凡就等待编程项目来传佳音。
他在工作闲暇之余，来到了厨具公司，看看这边的研究进度。
现在他们产品的雏形已经造出来了，可以看到一个丑萌丑萌的机械，在举着一个锅，来回运动，它在模拟颠勺。
现在设备丑不要紧，外面还会有外壳，关键要看这个炒菜机的效果。
目前他们正在攻克传动的问题，控制机械臂转动容易，但是炒出来的菜不理想，原来是运动的方向太单一。
对此，工程师想出的办法是多加一个运动轴，不过多加一个轴，这机械的复杂程度就难上好几倍。
而同行的产品，有的投机取巧，只有圆筒滚动效果，靠着滚动来达到翻菜的效果。
但是滚动翻菜，还达不到所需要的效果。
因为潘午在编写炒菜公式的时候，用的是手工颠勺，这种机器摇匀的方式，让做法有差距，做出来总是不理想。
就比如家常菜番茄炒蛋来说，这道菜用圆筒来滚动，效果就做不好，起码鸡蛋就做的一塌糊涂，卖相很差。
还有就是粘锅问题，一旦有粘锅，那么这盘菜就意味着毁了，因为糊味会破坏一道菜，同时吃糊的菜也不健康。
想要炒出来的菜不糊，友商的做法就是用涂层锅，但是涂层锅有个缺点，就是涂层容易磨损，加热温度过高也会破坏涂层，用一段时间涂层脱落后，那么这个锅也废了，炒菜粘锅，就没用了。
而且涂层锅的售价还不低，用上了涂层锅，那么成本高，洗锅的时候还不能用粗糙的物品，还有就是寿命低，涂层破坏了锅就报废了，这就很难。
眼前这两个难题，就摆在了研发人员面前。
摇晃不均匀的难题，郭凡目前解决不了，因为他的前世，他只知道有炒菜机这么个东西，但是没有买到过，也没法提供更多建议。
但是第二个问题，郭凡倒是知道，后面有种不锈钢不粘锅，用上了特殊花纹，这样可以让锅体不粘，而且寿命超长，除非是那些花纹都磨平了，它才有可能会粘。
郭凡之前家里，就曾经买过一个这样的不锈钢锅，那还是街道送温暖送的，前世的女儿，就经常用那口锅做饭给郭凡吃，因此他记得特别清楚。
“不粘锅，我有个方案！”
接着郭凡就按照他的记忆，画出了不锈钢不粘锅的花纹和结构。
“这样就能不沾吗？”
现场的人，都没有专业做锅的师傅，因此对此事保持怀疑。
因为这年代，这种不锈钢不粘锅还没有流行。
“先去试试，行的话申请专利，不行的话再和我说，咱们再想办法。”郭凡说道。
既然老板都这么说了，那宋涛就去执行了，首先是找个会做锅的公司，定做这么一口锅，试一试效果。
于是宋涛就去定做了，而工程师，也开始了各种实验，争取早日能解决搅拌不均匀的问题。
在等待几天后，首先是安飞这边先传来了好消息。
他的编程程序有了重大突破，已经完成了正式版，经过找了公司同事家小孩测试，现在基本上没有大问题了，成果可以拿出来溜溜了。
于是安飞就第一时间通知郭凡，郭凡知道后，也很重视，他就带着个负责的技术员，两人带着无人机和电脑，就来到了实验小学，找到了陈校长。
“陈校长，我们已经研究出了无人机灯光简易控制程序，来给你验收下。”
郭凡说完，陈校长就感兴趣的站起来，过来电脑前面，要观摩一下。
能被郭凡如此推崇的程序，一定有其过人之处。
电脑打开后，陈校长就看到了这次的研究成果。