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助理研究员：“或许，她内心有着对亲情的渴望，又或者您长得与她父亲相似，您知道的，医学上管这种东西叫间脑记忆。”
江恒明显更倾向于第二种观点：“那她父亲一定非常英浚”
助理研究员：“……”
那您也非常自恋。
“不过，也确实有一些不同寻常的东西。”助理研究员补充道。
闻言，江恒坐直了身子：“仔细说说。”
“上课的时候，所有的孩子都很认真，只有棠溪在睡觉。”
江恒：“……”
时光流逝，棠溪在医学基地本着“坐吃等死”的理念已经过了八天。
等到第九天，孩子们被规划到一栋综合实验楼里。他们要在其中一个很大的教室里上综合体能训练课。
前几天的体能训练和平时上体育课差不多，跑跑蹦蹦跳跳，加强训练无外乎就是增加运动时间和距离。
但今天不同。
棠溪观察到这里场地不够大，在孩子众多的情况下就算围着场地跑步，头尾衔接绕一圈都不够走路的。在这种地方体能训练是不是太拥挤了？
直到，她看到玛丽老师拿出了vr控制仪。
这个时代的科技发展太快了，不管什么东西只要用vr制作虚拟场地，就能让你身临其境。
第一次玩这种东西，棠溪难免兴奋。
这玩意不就是她那个时代理念上的全息游戏吗？
棠溪高兴得太早了，在戴上头套和四肢机关环扣后，她整个人都有点不对劲，身体似乎也增加了某种负荷，比以前走路更累了。
玛丽老师：“体能训练可以让你们尽快恢复肌肉力量，帝释星的地心引力较小，所以我们在这次的手环增加了重量，能够在最短的时间内恢复你们的体能指标1
“现在，每个人都有，打开vr开关1
棠溪按照指令抬手按下靠近耳朵后侧凸起的按钮。她原本佩戴的头套有一副透明的视野镜片，而此刻视野被虚幻景象所填满。
他们在一处大峡谷之中。
峡谷并不是简单的静止画面，它是动态的。天空上有飞翔的秃鹫，耳畔是狂风呼啸过嶙峋石壁刺耳的尖锐声，磨得耳膜都疼。
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