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闻老师楞了一下,突然想起八班那个最让他记忆深刻的姑娘,坐在最后一排,还是在学校非常有名的许悦欣旁边,但是听课非常认真,眼睛特别亮,让人在人群里也能一眼就注意到她。
这学生以前没见过,看着很陌生,应该就是那个新转来的叶流安。
难道……难道是她改变了改变了八班的学习氛围?
闻老师越想越觉得有道理,毕竟八班什么都没改变,不过是多了一个转学生而已,而且这个转学生看起来很爱学习的样子,不是她带动了八班学习氛围,还能是谁?
听说,早上还是许悦欣维持的课堂纪律。
那这不就破/案了吗?
肯定是这个转学生感染了许悦欣,然后许悦欣管住了全班啊,这两个人一个做班长一个做学习委员,还愁管不住全班?还愁八班学习氛围不好?
闻老师忍不住给自己点赞,他这个想法也太合适了吧,于是他赶紧去找了八班班主任,把这个想法分享给了对方。
八班班主任郭老师闻言道:“我本来想让叶流安做班长……”
闻老师摇了摇头,不赞同道:“那姑娘看起来柔柔弱弱的,能管得住谁啊?”
郭老师皱眉道:“也是……”
“许悦欣就不一样了,她在八班威望高,肯定能管住人,据说她和叶流安关系还挺好的,她们两个一个班长一个学习委员,一个管住学生一个感染学生,这不挺好的吗?”
“您说的有道理,可是许悦欣能同意吗?”
“怎么不能?”闻老师理所当然地说道,“许悦欣今早都维持班级纪律了,说明这孩子纪律性领导性都不错,你可以先跟人说说,大不了找个说客啊……”
说客?能说得动许悦欣的?……叶流安啊!
郭老师露出恍然大悟的表情,“我明白了!”
郭老师决定去教室里观察一下。
教室里,叶流安还在为刚刚的一道题苦恼,许悦欣也不擅长地理,给叶流安讲了一遍,结果被叶流安的反问给问住了。
张口结舌好一会儿,许悦欣还没来得及说话呢,就听前面传来一个女声,“这个题我会。”
“你看这里,”前排那个姑娘顾晚晚转过头来,还把地理课本带过来了,指着那段话说,“这个题我们需要根据经纬度来确定,在这个经纬度范围就是……”
叶流安亮了眼睛,许悦欣有些不满地看顾晚晚一眼,顾晚晚聚精会神地给叶流安讲题,压根没注意到,让许悦欣心里有几分憋闷。
怎么,她的威慑力不足了?
“原来是这样,”叶流安听懂了,眼睛亮亮地说道,“谢谢。”
顾晚晚有些羞涩地应了一下,叶流安抓了把糖塞给她,笑得眉眼弯弯,语气更是柔柔/软软。
“这个糖是我自己做的,谢谢你给我讲题。”
她笑的真的太好看了,完全没有任何侵/略/性,却甜到人心坎里,让人也不禁随着这个笑容变得柔和许多,顾晚晚只感觉自己手里的糖都散发着温暖。
顾晚晚剥了个糖塞到嘴里,眼睛一亮,对叶流安道:“很好吃啊。”
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