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有几个写的是朱丹溪、刘河间的已经有点想拍案而起了——这小妞拉踩人是吧?什么意思?
王老头点点头予以肯定,下面的学生刚刚初学,还存在盲目崇拜古人的地步,而映骄已经可以对其学术思想进行点评批驳了。
随后又看了看下面一脸淡定的李介宾,这小子还真是…这怎么评价呢?
王映骄顿了顿继续说:“张景岳苦心孤诣编纂出《古方八阵》,分为补、和、攻、散、寒、热、固、因八阵,将医理以兵法阐述,以为可以囊括万千,各种疾病都可以从中找到治法方药,到了57岁之后才开始行医,才发现很多理论看似完美,但临床上却并非如此,于是又重新化裁新方,编纂出《新方八阵》,其特点精专简练,活用古方,长于温补,终成一家之言。”
方才激动的同学听完开始有点明白过来了,原来…这些医家也是凡人,他们也有犯错的时候,没有谁生来就是医学大家,都是一步步成长来的。
而他们也大可不必一味仰望,因为他们有更好的学习条件,千年的宝库任其发掘。
“以六味地黄丸化裁为例,六味地黄丸本为补肝滋肾养阴之通剂,景岳以此为基础,举一反三,衍化出5首类方。
大补元煎即六味地黄丸中增入人参、当归,即变滋阴养肾之方为大补气血之剂;
左归饮即六味地黄丸加枸杞、甘草,改治肾阴不足,腰酸遗泄,舌红脉细;
右归饮即六味地黄丸加杜仲、附子、肉桂、枸杞,用治肾阳不足,命门火衰,气怯神疲,肢冷脉细;
左归丸即六味地黄丸加菟丝子、牛膝、龟板胶等而成滋补肾阴,填精益髓之剂;
右归丸即六味地黄丸加附子、肉桂、当归等而成温补肾阳,用治命门火衰之方。”
“衍化新方均不离治肾培元之宗旨,以此为基础,或兼以温补气血,或兼以培补肾阳,或兼以滋肾养阴,或兼以填精补血。
由此可见,张景岳对六味地黄丸的加减化裁,临证应用已达到运用自如之境地。
至于对其它古方的变通应用,借此六味地黄丸一例,已可“管中窥豹,略见一斑”了。”
到了这里,其实下面的同学都已经跟不上了,但是很多都有种冲动,赶紧冲进图书馆,重新认真写一次。
尤其是薛莉几个,恶狠狠看了眼李介宾,都怪这小子!乱我道心。李介宾无辜耸肩,怪我喽,不是你们求我的嘛。
“到了晚年,张景岳更是根据临床经验写得《质疑录》针对早期发表的论述有所修正和补充”
王老头心里在想,这个思想高度足够给学术会议上发言了,给这一群大一学生有点浪费了。
但是看了看下面一群热情高涨的学生,马上又打消了这个念头,未来还是要看他们的。
这个班是他带的最不同凡响的班。
这个李介宾,真了不起呀!
“清道光年间,章楠在《医门棒喝》中描述,论《景岳全书》云:‘或曰:尝见诵景岳者,其门如市’,自顺治中叶至1828年的近200年间,张景岳的着作是医生的必读经典,堪称一代宗师。”
同学们沉浸在了王映骄的讲述中,直到王映骄讲完走下了讲台,才爆发出热烈的掌声。
没想到一个“不起眼”的医家居然有如此大的贡献及地位,也没想到会有学生讲的那么好,感觉到中医的博大精深,这千百年里,涌现的医家,绝对不是只有张仲景一人而已,这极大的激起了同学们的好奇心,所有的同学已经觉得自己的作业写的不够用心了,明明可以更好的。
尽管已经看过王映骄的作业,即使对张景岳也是很了解,但是王老头还是被她的表现惊艳到了,直到掌声停下才慢慢反应过来。
“阿骄王同学讲的很好,太精彩了,中医在不同朝代的风格不同,而明清医家重视温补,可以说是张景岳一人引领了时代,即使到现在依旧影响着我们,更难得的是张景岳中年才开始行医,刚开始多有稚嫩之处,但后来又不断纠正,进步。这是我们更应该学习的地方。”
“下一个同学谁来讲呢?”
下面再次寂静下来,人都是想有准备的,有王映骄珠玉在前,谁还敢献丑?
大树呐喊道,老师,这边有个手撕老唐的李介宾,你就不想着为自己同事报仇吗?
王老师似乎听到了大树的心声,目光已经看向了李介宾,这时候有一个带着口音的声音响起来了。
“老师,我能不能讲一个日本医家?”一个陌生的女生在角落里举手问道。
这个女生齐耳短发,穿着一身不知道哪里的校服,都已经快入冬了,穿着长筒袜,棕皮鞋。
不认识呀,我们班里什么时候多出来了个妞?众人疑惑道。