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“谢谢您的建议。”姜哲把文章拍下，动手翻译，然后传给汪真。
汪真收到信息，立刻拨来电话。
“姜哲，我看到你发来的资料了，恭喜你，我刚刚回来没多久，你那就出现了这么大的变化。我很后悔，没能在现场看到这个消息。”
“这些都是小事儿。你那里没什么困难吧？”姜哲问道。
“有困难，但是能解决。国内的宣传，我尽快开始。你也给秦教授他们也发一份。”
“放心，已经发了。”
秦教授也收到了姜哲发来的信息。他立刻上报，艺术学院开始筹备宣传。
第二天，姜哲给克里教授打电话表示感谢。
克里教授寒暄几句，就问道：“明天或后天，如果你有时间的话，可以来我们学校做示范，你需要准备什么？”
姜哲说道：“明天或后天，我都有时间，你想让我做什么样的示范？”
克里说道：“油画人物肖像写生，可以吗？”
姜哲心想，这是我最擅长的，不过，他还是谨慎的询问条件：“示范需要多久？”
“大概两个小时，可以吗？只要示范一下写生过程。”克里虽然看到了姜哲的绘画，但是对于他能否画出好的效果，还是有些担心。
姜哲答道：“如果在两个小时内完成，我只能用直接画法，没有办法示范传统的罩染技法。”
克里听到姜哲的回答，说道：“听的出来，你信心十足。从你的作品能看出来，你对传统技法有研究，你可以边示范边讲一些相关知识。”
两人很快约好，先到学校见面，然后再商量具体内容。
佳士得公司听到姜哲要去学校做示范，答应派一个人跟着去帮忙。
汪真还有滨海艺术学院，听说这个消息，让姜哲务必把现场的情况，尽可能的拍成详细的视频。
佳士得安排车辆送姜哲来到哥伦比亚大学。
姜哲见到了克里教授。
“来到大学做示范，我可是有点紧张。”
“放松，这些学生并不是来学习绘画专业。我想让他们了解一下创作的过程，所以你不必紧张。”
他带着姜哲去艺术专业的教学场地，途中，简单介绍了情况。
姜哲第一次来米国高校，很好奇。
总的感受，环境优美，还有历史感。
两人来到一间面积不大的教室。
教室里的学生座位呈阶梯状。
克里指着采访讲桌的平台，说道：“你在这里做示范，怎么样？”
(本章完)