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第二，如果是不小心发现了自己藏的东西，那应该全都拿走才对，为什么要留下两根？这不合情理。
基于这两点，范云清判断，这人不是偶然。
情况只能是最坏的一种。
自己做的事，真被人给撞破了。
可是，她此刻却并不慌！
为什么？
因为她明白了对方为什么要这么做。这个人在警告自己，说：看！你做的事我全都知道。所以，不要再干耍花样的事，我会时时刻刻的盯着你。你胆敢再这么做，我就把你的老底给揭出来。
而留下那两根金条，是警告，但未尝不是同情。对方知道自己即将带着两个孩子生活，怕有周转不开的时候，这东西，是留给自己和孩子救命用的。
这恰恰也说明，此人对自己没有太过更恶的心思。他不会跑去揭发自己！
但这有个前提，就是自己不能伤害这个人的利益。
可自己连此人是谁都不知道，怎么能保证不伤害他的利益。
除非自己从此以后做一个好人！一个纯粹意义上的好人。
想明白了了这一点，她扔了手里的铁锹，越发的好奇这人是谁了。
可是，连什么时候丢的都不知道，更无从查起。
进出的学生，都是不能带包的。笔记本不能带出学校，这是人家苏国专家定下的规矩。因此他们都是空手来空手回的，要是带了东西，在门口就会被拦下的。
这也就是她为什么敢把东西那么放着的原因。
可就是这么着，东西还是丢了。
只能说明，此人的手段比自己不知道要高出多少。
对于她来说，似乎没有别的路可以选择。
那么，就做个好人吧！自己本来就是好人！
她这么跟自己说着，就赶紧先把那两根金条偷偷的埋了。
林雨桐在家跟四爷把事情说了：“……我不要她的金条，等以后找机会还给她……我又不是稀罕她的东西。就是防着她使坏。叫人防不胜防！她那么聪明一个人，肯定知道我是什么意思。以后但凡动点歪心思，她就得胆颤心惊，她知道，背后一直有双眼睛盯着她呢。那是一双替她藏着秘密的眼睛……”
这边话还没说完呢，丹阳的声音传进来了：“爸妈，你们说什么呢？还不出来！我的作业都写完了，快来看看，我怎么瞧着我这字写的这么别扭呢。”
四爷拍了林雨桐一下，就应着他闺女：“来了！爸来了。”
林雨桐就笑：如今开始推行简化字了。孩子上了快一年学了，学的都是繁体字。如今突然要用简化字了，然后就瞧着别扭了。看哪个字，都像是错别字。
果然，就听丹阳跟她爸说呢：“……你看看，这怎么感觉都像是缺胳膊少腿呢……”
“腿儿……腿儿……”朝阳指着自己的腿，叫嚷着叫他爸看，告诉他爸，那两条小胖柱子他知道那是‘腿儿’。
这是最近跟老太太玩‘指鼻子眼睛’这个游戏的后遗症。一说人体器官，他就手舞足蹈的要指一番的。
把丹阳烦的不行：“一边玩去！别过来吵我！”
四爷一把把朝阳兜过来抱着，然后才腾出手拿丹阳的作业看，这孩子写的字是别扭：写出来的字吧，比繁体字少了一些笔画，但是比简体字呢，又多了一些笔画。属于那种进化不完全的类型。
他就说：“以前学的，你先别管。以后写的多了，自然就订正过来了。你只把新学的这些先记准了。别老对着繁简不停的比较了。有时候哪怕是正确的，你越是盯着它看，就越觉得不像。”
哦！
是这样啊！
她任命的又翻开作业本：“我重写吧。”
朝阳跟着说：“……写……写……”
四爷应和的‘嗯嗯’两声，然后一个不防备，这小子猛地伸出手，拽着她姐手里的笔上端一拉……
完了！好好的一页纸被划出一条凌厉的线，不能用了！
丹阳憋气，再憋气，然后放开嗓子喊了一声：“妈——你到底管不管他——”
林雨桐揉了揉耳朵：这孩子，你爸在外面呢，你干嘛你叫你爸管？老是喊我揍你弟弟，坏人都叫我做了！
她任命的出去，朝阳一脸无辜的看妈妈，然后两只小胖手一摊：“写……我……写……”
哦！这是说，他都说他自己要写的，爸爸也‘嗯嗯’的表示答应了。
然后写坏了，不能怪我！
这不是我的错！
两口子不由的失笑：看把这小子能的！