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第四四九章 巧合【1 / 2】

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张一谋给表演专业上课,却一下子来了一百多人。

张先特意安排了一个大教室,就是为了让更多的学生参与进来,但是依旧容纳不下前来听课的学生。

看看教室里满满当当的学生,张先笑着对身旁的于东说道:“可惜,应该把课放在小礼堂的。”

于东却摇了摇头,“放在小礼堂反而没什么效果。”

“也是。”张先点点头,“不过这名人课堂以后还是多多益善,讲课水平不提,名人效应还是有的,你看看,平时让这些学生上课,一个一个无精打采的,一听说张一谋要来给他们上课,一个比一个积极性高。”

“这种课开多了也不行。”一旁的毕飞雨说道:“于东就是个现成的例子,一开始学生们上他课也是非常积极,这几年下来,积极性就下去了,也就新生,没见过于东,图个新鲜,积极性高一些。”

张先笑道,“你的情况不也一样?”

毕飞雨总结道,“这些学生对我们已经审美疲劳了。”

于东听他们聊天,抿嘴笑了笑。

除了“审美疲劳”之外,也跟他们所教授的专业有关。

他跟毕飞雨两个,毕竟不是影视专业出来的,所教的内容更多都是偏文学性的。

这些内容对这些学生肯定是有用的,但作用是潜移默化的,一时间很难看得出来,只有等他们耳濡目染几年,真正地去工作,再回过头来,才能够切实地体会到这些文学课程对他们的用处。

而张一谋,以及之前来上过课的赵宝钢,他们教的东西很实用,也跟学生们的专业非常贴近,很容易让学生们提起兴趣来。

譬如现在,张一谋在台上也不用讲什么专业性的东西,只是将他之前演戏和拍戏遇到的一些事情拎出来跟学生们讲一讲,就已经让学生们眼睛发亮了。

张一谋很够意思,一节课上了两个多小时才结束。

课结束之后,学生们又围着张一谋问了好一会儿问题,还是于东出面将学生们“驱散”,张一谋才得以脱身。

等到学生们走后,张一谋做出一个夸张的擦汗手势,冲于东他们说道,“我为了你们金艺,可是使出了十二分的力气。”

于东笑着说道:“你可不是市恩贾义的人啊。”

张一谋笑眯眯地回道:“那你也不是忘恩负义的人。”

张先在一旁说道,“张导你大可放心,于东一直都是个知恩图报的人,以后你要是有什么事情,他肯定责无旁贷。”

“你可真会做生意,恩你受着,回头却要我来报。”于东摇了摇头,“算了,怪我命苦,课也上完了,去吃饭吧。中午咱们不去其他地方,就在食堂对付一顿。”

他看向张一谋,“下午我还有点事情要跟你商量,等到晚上咱们再出去吃。”

张一谋笑道:“你知道我的,吃饭事小。”

于东点点头,张一谋对吃饭这事确实不太看重,总的来说,张一谋比于东他们的生活都要寡味,他甚至可以连续一个月都吃一样的东西,还可以把烟给戒了。

之前余桦就说,张一谋这种人,很可怕。

……

中午,于东他们就在食堂吃了一顿,不过还算丰盛,毕竟张一谋也是个名人,有点特权,所以吴常新特意让食堂后厨给张一谋他们“特供”了金艺食堂的镇堂之宝——红烧肉。

吃过饭之后,于东带着张一谋去了自己的办公室。

于东正在给张一谋倒茶,张一谋就迫不及待地问道:“吃饭前你说找我有事商量,难不成是剧本的事情有眉目了?”

“确实。”于东端着茶杯过去,“关于乡村教育的剧本,我有点想法了。”

事情也挺巧,昨天张一谋才来找他,今天上午于东就接到了公司那边的消息,施强生那边有了回复,表示最近没有任何作品计划。

也就是说,施强生暂时不会写《天上有个太阳》。

既然如此,于东就可以自己动手了。

张一谋接过茶杯,目光炯炯地看着于东:“你说说看。”

于东点点头:“我的想法是,拍一个电影,既能体现乡村教育的困难,又能鼓舞基层教育者,表达对改善乡村教育环境的希望。”

“说具体点。”

于东没急着说自己的想法,而是反问道:“你觉得想要表达这样的主题,重点应该放在什么上面?”

听到于东的问题,张一谋皱了皱眉毛思考起来。

过了好半晌,他沉吟道,“我个人认为,还是应该把重心放在老师身上,可以在老师形象的塑造上下点功夫,比如这个老师为了学生无私奉献,放弃了很多自己的东西,甚至连身体都弄垮了。”

说完还没等于东回应,张一谋自己又摇头否定,“不行,这样的话就落于窠臼了,而且典型形象的苦难,可能赚取一些观众的眼泪,但是无法做到鼓舞其他基层教育者,也无法很好的表达改善基层教育环境的希望。”

“没错。”于东点点头,“我同意你的看法,可以把故事的重心放在老师身上,但是一个典型的无私奉献的老师形象太过普通,也太过形象化。别的不说,光是从戏剧性的角度来说,就无法达到预期。”

张一谋皱了皱眉头,“那你怎么想的?”

于东还是没有急着告诉张一谋自己怎么想的,继续提出问题,“你对基础教育有过多少了解?是否去实地看过乡村小学的现状。”

“听的多,看的少,而且我听到最多的也就是老师无私奉献的故事。”张一谋如实说道。

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