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他爸爸一旁急得眼珠瞪得圆圆的，骂道:“华华，你今天怎么搞的？连十个数目都数不来！”
童华华哭了，他经不住这样的折腾。
长衫先生有些扫兴，用食指托托鼻梁上的眼镜，沉思了一下，开了腔：“对不起，这孩子的智商有问题，我不能收。”
真倒霉，今天童华华怎么十个数都没有数上来呢？现在先生不收他了。他爸爸又恼火又沮丧，几乎要动手打儿子了。
长衫先生看到王光勤和童华差不多大小，便问王光勤道：“小朋友，你能数几个数目？数来听听。”
王光勤大胆地数了起来：“1，2，3，4，5，6，11，12，13，14101，102，103578，579
他一口气数了上千，长衫先生打断他的话说:“好了，好了，不要再数了。你看，这孩子多聪明。叫什么名字，今年多大了？”
“我叫王光勤，今年七岁啦。是童华的好朋友。”
先生想考考王光勤的记忆力，便说:“小朋友，我念几句诗你跟着念念看，好不好？”
“好。”
长衫先生两眼微微闭着，摇头晃脑的吟诗句:
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
先生的头还在摇晃着，拖腔尚未落音，王光勤已经一口气把四句诗一字不漏地背下来了。
“原来你会念这首诗？”先生好奇地问。
“原来不会，不是你刚才教我的么？”
“哦，记忆力有这么好？那我再来考考你，听好。”
长衫先生又摇头晃脑地做出吟诗的架势，因为他要读出平仄的声调，唱：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
同样，先生的头还在摇晃，吟唱的声调尚未停止，而王光勤他又把四句诗一字不漏，一音不走地读来了。
先生连连点头称赞说:“奇才，奇才，记忆力相当好。”他高兴地下结论了，对着童华的父亲说:“很抱歉，你这个孩子朽木不可雕也，我不收，你另请高明吧。这个叫王光勤的孩子录取了，我收定他了。”
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