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“先自我介绍下，我是最近学校风头最劲的，大部分诗歌中被谴责和侮辱的男猪脚高三（2）班的程晓羽，我想很多人都对我很熟悉了，是的我存在于你们每个人的电脑表情里。最近很多人发诗文挑战我附中诗王的地位，我沉默了很久，但今天我想我是时候给你们一个交代了，你们以为我要告诉你们什么是诗歌？no，我是要教育你们怎么样骂人，让你们知道什么叫做嘴炮无敌。”
你写了九百九十字骂了我九百九十次
直到亲眼看见公告栏里那大字报
这一段就是程晓羽对所有骂过他的人最犀利的回击，但是他这方式太牛b，就连骂过他的人都不得不服气，被骂的人都觉得自己被程晓羽骂的这么燃，相当有快|感，简直是不可思议的事情。学校里所有的学生都张口结舌的看着响着声音的音响，没想到诗歌可以这样表达，和音乐结合起来简直无敌啊！
哼cus"太多学生都说上课就是换个地方睡觉
纪芸芸看着程晓羽打架子鼓那飘逸的律动，更是两眼放光，觉得会打鼓的人真是帅呆了。
把你罪恶的灵魂现在带回家
带着你们虚伪的面具赶紧滚吧
我来告诉你看人不能只看事物的表面
王欧摸摸脑袋疑惑的道：“那你唱歌是闹那样？那有什么意义？还不如写一首诗骂回去好点。”
别固执还没跌倒你就趴下那还不如去死
你骂我一百次我现在还你这一次
程晓羽就读这所学校的时间太短，并不理解这所学校的深厚的底蕴和每一个学生发自内心的自傲。所以他这些日子的不回应更是激怒了这一群天老大我老二的天之骄子。
这一段是替苏虞兮复仇的段落，嬉笑怒骂全在唱词里飙了出来，没有人能够想象，还有人可以这么快速的念诵，并且吐词如此清楚，让听众毫无阻碍的明白程晓羽所想表达的意思。骂人还能骂的这么好听，还能让被骂的人觉得享受，这算什么事情？
而这座学校也是骄傲的，大概是全华夏唯一一所高中会在高考前倒数第二个礼拜，拿出两节本来用来考试的课，让高三学生去听葛健教授讲华夏的起源。
即使啥都看不见
是我不懂社会现实还是你们不知廉耻
我知道这是个笑话但是一点不好笑
程晓羽此刻正抱着电钢琴朝学校广播站走去，学校活动站离广播站比较近，所以王鸥和陈浩然早就到了，简易架子鼓丢在门口。
每个复旦附中的学生都是骄傲的，这些人里面，有能在海外模联拿bd的，去美国的飞机上把一本砖头厚5号字体的英语的法典看完的人。有篮球打的能进cba成绩在年级前列然后出国做按摩师的全才；也有理科班高二就因为金奖保送清华，因为单纯想看看自己偷东西会不会被发现然后被发现后取消保送，高三再拿一个金奖去北大的神经病。
而每个学校都有自己的精气神，却不能局限地归为某一种某一类，或者用官网上的“办学特色”笼统地概括去了。而每个人的高中体验各不相同，就算是同班的同学获得的也能大相径庭。于大部分学生而言，复旦附中给予的可感知的独特精神很多，大概归纳于“附中人的情怀”或是“附中人的骄傲”之类——不是苏中、上外、四中、福一人的，而是独一无二的附中人的情怀。用附中男神语文老师冰哥的话说就是：“他们不说自己的初中是哪里，不说大学是哪里，却偏偏说我高中是复旦附中”
一年之后我的背影只是你能够仰视
一年之前我的身份你记不住
我是一个吊丝痛恨那些婊子
你骂我一百次我说这是最后一次
谁也不知道谁是下个诗歌天王
有你躺在被窝浪费时间
我要把你的污言秽语装进塑料口袋
程晓羽点头道：“嗯，就这样简单，要加花你随意，等我歌声停的时候你就停，一切就ok了。非常容易”
终于我要反击你们的无耻用这歌回应放肆
陈浩然也没有多话，直接坐在了架子鼓前面。
华夏诗歌说唱是我独创文化
但凡是国内“著名”高中的毕业生都会有属于自己学校的自豪感，越好的学校就越是体现为优越感。比如苏州中学毕业的学生总说他的高中历史长、底蕴厚；上外、南外的学生也许会说他们独特的教学方式和留学环境；京城四中的也许会说风骨，而福州一中的会说他们超前的素质教育和社团活动。
复旦附中，是首批“上海市实验性示范性高中”之一，是一所受上海市教委和复旦大学双重领导的高级中学。
当了婊子立了牌坊是否有人悔过
尽管老师从未给你鼓励
华夏文明在我手里就是射击你们的弓箭
从小到大从来都没有被傻逼骂过
大部分复旦学子觉得这是一种荣耀，是一种约束，也是每个复旦附中学子一生所要追求的境界。
短暂的静默之后，复旦附中这群骄傲的学生们，用炸响了上海半片天空的掌声，表示了对嘴炮之王的臣服。
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