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陆行川替初歆解释了：“她在解释字义。”
“……”
初歆对着字典念完，又自己默读了几遍，体会这个词的意思。
这两个字她本来也都是不认识的，不过刚才查出来了该怎么念。
越是简单常用的字，在字典上往往义项更多，解释也更复杂。初歆一翻它们的意思，就看得眼花缭乱，又见了好多她不认识的字。她接着一个一个去查，还是不太好理解。
但是把这两个字拼起来念，她好像倒是突然明白过来了。
她看看季驰，又看看陆行川，小心抬起胳膊，做了个手臂在奔跑时的动作：“……快跑？”
陆行川微微颔首。
初歆立刻知道自己猜对了，这个字的意思就是快快地跑！
她忽然又联想到了什么：“哥哥，的，名字……”她拄着下巴若有所思，“季快跑？”
季驰：“…………”
他可真是取了个好名字。
陆行川默默转开那张万年不变的冰山脸，在没人看见的地方，允许自己唇角微微上扬了一瞬。
让初歆学会查字典的难点在于，她几乎不认识几个字，查到了解释的意思也看不懂。
于是他干脆就教她，遇到不认识的字，就继续往下查。如果还是看不懂解释，就先把每一个的音都查出来，放在一起读读看，联想这句话应该是什么意思。
靠这样不断积累线索，总是能找到突破口的。
只要找到一个突破口，她通过这整个探索的过程，就能一下子学习到很多字。
而且，由于一直是带着问题在思考，印象也会特别深刻。
所以，与其说他教会了她认字，不如说他是教了她一种自己学习认字的方法。
他第一天教她拼音，第二天教她笔画顺序，都是在为这个目标做准备。
这世上没有一个统一的标准，一个人究竟认到第几个字的时候，就可以算
<h1 id="chaptername" class="chaptername">27、失控二十七箭 (4/7)
</h1>不是文盲了。
但是在陆行川看来，当一个人有了自己认字的能力，那就像生活在黑暗洞穴里的人，拥有了一把能通向光明的梯子，迟早能爬上去见到外面五光十色的世界。
自然也就不能算“盲”了。
当然，这样查字典肯定是非常非常费脑筋的。
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