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她咳嗽一声，说：“我这不算干预，只是适当帮忙。”
舒安仰头，感受着清晨的第一缕海风和暖暖的初阳，颇为感慨地说：“我好爱这里。”
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看过小海龟破壳，舒安帮刘毓敏收拾了帐篷，要和她一起回家。
今天她轮休，不用去卫生所上班。
她好久没海钓了，想问问刘毓敏要不要一起。
没想到刘毓敏刚回家，就从院里牵着自行车走出来，说她要去学校。
现在是八月，正值暑假，学校还能有什么事？
舒安拉住她，没等把话问出口，刘毓敏先解释道：“岛上只有小学和初中，想上高中，必须去筇洲参加考试，考上的才行。部队的孩子还好说，考不上普通高中，还有军校附属高中可以读。但西珊岛的孩子们，只有这一条路。这是岛上初中成立后，第一次毕业班里有西珊岛的孩子，初中的老师商量好了要给孩子们加课补习。我找村民借了条渔船，现在要去各个岛接他们来。”
舒安想刘毓敏一个人得开船，又得照顾孩子，可能忙不过来，决定去帮忙。
西珊岛附近有渔民常住的小岛有七八个。
刘毓敏对每个岛上的学生都了如指掌，从姓名到兴趣爱好，全能说上来。
去的路上，刘毓敏和舒安聊起西珊岛的教学困境。
刘毓敏说她刚来时，村民们并不愿意送孩子来上学，即使他们已经告知不用学费的情况下，仍没有孩子愿意来上学。经过她和另一个老师的不断劝说，到了第二年，才有村民愿意让孩子来这读书。但通常是读完小学，就没再往上读了。
这些事，舒安听白薇提过。
白薇说岛上渔民不愿送孩子去上学，除了经济原因外，更重要的一点是觉得没必要。反正他们世代生活在这里，孩子长大了除了当渔民，就是当渔民，生活似乎没有别的可能。没读书，不识字，只要会捕鱼，一样可以活得很好。所以西珊岛一直没有学校，也没人提过要成立学校的事。她是因为爸爸是赤脚医生，有点文化，认为多读书是有好处的，又刚好姑姑嫁到了筇洲，才有条件去筇洲上学。
舒安坐在船舱，看站在船头刘毓敏，觉得她全身都在泛光。
那种光不是因为外物，而是由内而外的。
‘读书无用’的观念是根深蒂固扎在村民心里的。
舒安只是从她的只言片语里，就能感受到她这项劝说工作的艰难，可她依然坚持了下来。
渔船将要靠向第一座小岛时，舒安看见两个孩子早已站在码头等候，他们穿戴整齐，背着小书包，一脸的期待，看到有船来，迫不及待地招手，大声喊道：“刘老师！”