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不是稀稀拉拉的掌声，而是响彻整个礼堂，学生们，家长们，都因为夏妈的话激扬起来。
说得对，不应该是老师道歉就结束这个事件，这件事，受伤的是八班学生，应该还要给予补偿！
教导主任重新接过话题，他沉吟片刻，问。
“八班同学想要什么补偿，只要学校力所能及。”
奖学金？奖状？表扬？都太苍白无力，透露着敷衍。
既然如此，不如听一下八班同学是怎么想的。
在八班的推选下，苏辉‘低调’的走上台，他也不客气，招呼都不打，直接朝教导主任伸手。
教导主任：……
默默地把话筒递给苏辉。
苏辉：“我们的要求和希望从来没有变过！”
为什么想要期中考考出一个好分数，为什么在接受质疑的时候如此生气，因为他们不想对不起老杨，想要告诉其他老师。
老杨是个好老师，你们不应该这么看他。
老杨会在学生身体不舒服的时候，放下手上的教科书，背着学生跑去校医室。
会在他们不开心的时候，给他们讲笑话，让他们放轻松，明天还是美好的一天，会认真听他们每个人讲话，无论他们说过什么，老杨都会记得。
甚至还会在学生生日的时候送上礼物。
不是他教得不够好，是八班学生们没耐心，不想听课。
即使如此，老杨也会根据他们的学习进度授课，不是草草了事，讲完下课，他从不敷衍。
以真心换真心。
八班并不是扶不上墙的烂泥，在老杨有需要的时候，他们会团结一心，给老杨一个报答。
你的学生没让你失望。
苏辉：“我们想要的奖励就是，评选老杨为优秀教师，他永远都是我们的好老师！”
一向温吞，做事不紧不慢的老杨在此刻怔住，他看着台上的苏辉，苏辉转头冲他露出一个笑，然后极具少年气息的，握拳敲自己的胸口。
八班的班长，也稳得很呢！
老杨没想到自己会如此感动。
他相信八班不是其他老师口中的差生，坏学生没错，认为他们的进步理所应当，因为他们本来就是聪明的孩子。
但没想到，孩子们长大的第一件事，就是对他说出感谢。
这才高一啊……
他还想带他们几年了，这帮兔崽子！
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