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一旁的一位教授冷笑道：“还是什么意思？讲这么深奥，就是为了让我们的学生听不懂呗！”
“你以为西方人会这么好心，给我们讲课？”
“院长，现在怎么办？”副院长道：“我们的目的是让学生们听懂，现在听不懂，这演讲就白费了。”
院长沉思片刻，道：“先暂停，我和他谈谈。”
“行！”
副院长说完就站起身走上台，来到米歇尔的身旁，贴耳悄声道：“米歇尔教授，演讲请先暂停一下。”
“嗯？”米歇尔疑惑的看向副院长，道：“为什么暂停？”
“米歇尔教授，我们院长想和你谈谈。”
“谈什么？”
其实他也知道院长为什么要和他谈，但他来华夏只是捞金，不是给华夏人上课的。
“米歇尔教授，我们到外面谈谈吧！”院长走上来道。
“好吧！”
米歇尔见院长都走上来了，他只能无奈的下台和院长走到外面谈话。
众人看着米歇尔和院长走出礼堂，习鑫疑惑的道：“怎么暂停讲座了？”
“谁知道呢！”刘岳等人道。
卓越看走出礼堂的院长和米歇尔，心中奇怪，讲的好好的啊，怎么就暂停了？
礼堂外！
院长和米歇尔站在外面走廊上，院长道：“米歇尔教授，你看你能不能将语言尽量简化，让在场的学生都能听懂。”
“我已经很简化了，他们听不懂是他们的能力问题。”米歇尔平淡的道。
院长听的气急，道：“米歇尔教授，今天来的所有学生都是华夏各个好大学的顶尖学生，他们的能力绝对没有问题。”
“顶尖学生？”米歇尔轻蔑的道：“院长先生，他们连我说的东西都听不懂，在我看来他们并不是顶尖的学生。”
“米歇尔教授！”院长语气严厉的道。
米歇尔看院长真的生气了，道：“好吧，好吧，我就简化一些吧！”
心中冷笑，语言可以简化，但数据可以弄错，想让华夏人学会lc共振型巨磁阻效应是不可能的。
lc共振型巨磁阻效应是半理论半应用型科学，如果是理论他倒是可以教，但应用是不可能的。
理论教了对华夏没太大帮助，但应用却会对华夏有很大帮助。
很多西方人蔑视东方人，米歇尔也是如此。
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