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“我叫卫姊苏，加个好友吧，3302”
揉起，扔掉。
此时林依尘已经答完坐下，老头开始新的课程。
“讲完了技能对社会变迁的影响，这节课我们讲一讲和“技能”一同出现的东西。”
“大空洞现象。”
“……”
一天的课程结束，千流明的桌子上多了十几张纸条，他团了团，把它们扔到了课桌洞里，因为是走读生，所以他可以自己选择是否上晚自习，虽然大家都默认必须上，但千流明可不管别人怎么看或者是老师怎么说，他收拾了一下自己的东西就下了教学楼。
走在学校的路上，千流明看到主席台前，恭贺洪胜棘被免试录取的横幅都挂了出来。
速度倒是挺快。
他出了校门，一路七拐八转的，进入了一片小区。
小区的楼房都是六层小矮层，属于老旧小区，住在这里的大多数是不愿搬出去的老人。
他从楼下的小摊买了一份鸡蛋饼，拎着回到了家。
说是家，其实就是他父母留给他的一间住所，一百多平，精装修，家电齐全，在这个人人有房的年代，五十万都卖不到，但是千流明知道，这间老旧小区里的老房子，是他爷爷买的，而贷款，是他爸爸那一辈才还完的。
千流明坐在嘎吱响的椅子上，吃完鸡蛋饼，收拾了一下后，便坐到了没有沙发垫的沙发上，闭上眼。
只见他身边出现了一行行的文字。
“走路 lv5”
“跑步 lv7”
“学习 lv5”
……
这是技能量化人生的年代，每个人的能力会通过技能直接显现出来，大家在一定范围内各司其职，社会运作井然有序。
曾有社会学家高呼，“技能”的存在使每个人都能在社会上找到自己的位置，这个世界不会存在“无用之人”，所有人都能通过“技能”，寻找自己擅长的方向和生命的意义。
千流明在读到这句话后，非常想干一件事，那就是把那个社会学家从坟墓里扒出来砍他一顿。
因为，除了走路跑步之类的基础技能，他其他的技能都在往奇怪的方向发展。
就比如，别人上语文课，可能会获得学习分支里的“语文 lv1”技能。
但是千流明不一样，他获得了。
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