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更别提她理由还找的挺好。
他将问题重复了一遍。
千绘无聊看教科书时正好了解过，随意说了几条。
“我知道三种。”
“一，有学者认为亚兰尼斯王本来身体就不好。他之前命人去‘域外’寻找‘仙药’，但旗下猛将有去无回，王在病痛折磨下而死。”
“二，亚兰尼斯王的行事作风过于血腥，殖民地原住民被压迫地苦不堪言，所以原住民在上供时，设计暗杀了王。这个观点中，还有一条分支，认为是原住民祈求自己的神庇佑，因此神降罚于亚兰尼斯王。”
“三，小道消息，王偏爱美人，男女不忌，最后染病而死。”
副教授听前两个答案时频频点头，听见第三条则哭笑不得。
因为教科书只会列出一、二，第三个还是近几年因为有记录作证，才给出了可能性。
不过非常像野史。
“你回答的很好，看来同学有好好预习课本。”副教授冲她笑笑。
而过于现实的千绘可以不和同学营业，却不能不在要教自己四年的人面前营业，也给了笑脸。
副教授依依不舍地离开了那片凉快地方。
“有关亚兰尼斯王之死，学界还有很多分支猜测，书上列出来的是最基础的研究，只是为了帮你们打开历史的大门。希望同学们端正态度，好好学习，不要因为换了环境就懈怠。”
悠扬的钢琴曲响起，楼上楼下都骚动起来。
副教授果断收好教案，潇洒走了。
老师前脚迈出教室，学生后脚就炸开了锅。
毕竟从学渣的角度看来，千绘这事做得不太地道。
同学：说好一起当学渣，为啥只有你一个人偷跑，装蒜？
千绘对周围细细嗦嗦的指责不太在意——因为课上听球球找来的那首il vento d\'oro，有点带感。
而且自己不好好学习能怪谁呢？
所以她就算知道也不会在意。
千绘正在收拾包，教室大门一声响，外面冲进来一个风风火火的身影。
她都不用抬头去看，就知道是谁来了。
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