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看着郑文凯欲言又止的模样，祁同伟真想踢他两脚。
不过，他也知道在这个地方、这个时间讨论敏感的问题确实不大合适，当下跳过这个问题，询问韩田田其他问题。
离开韩田田家之后，祁同伟又去了其他村民家中调研。
主要询问税费情况、收入情况，能否吃饱等问题，问题比想象的还要严重，村民收入和缴纳的税费，明显不相匹配。
看样子里面有猫腻，离不开王茂才这孙子的胡作非为，自己回去之后就调查。
记下这个问题之后，祁同伟又调研了小桥沟的农业情况。
小桥沟人均耕地在双河21个政村里能排在中游，但因为内涝灾害的影响，也是靠天吃饭，收成很不稳定。
大多数农民都非常贫困，处在温饱线以下。
一些经济作物也因为交通的缘故，根本运输不出去，有和没有没什么区别。
看完村子，给他的震撼非常大，比祁家村还要来的贫困。周桂春书记说的情况也确实存在，还不止一家。
调研完村民的生活生产情况之后，祁同伟最后又去了村级小学调研。
小桥沟小学位于村尾，由8间平房围起来，只不过这几间教室在民国时期就建成了，早已破败不堪，随时都有倒塌的风险。
看的祁同伟只想骂人。
“你们知不知道小桥沟教室的情况？”祁同伟问旁边的郑文凯道。
“怎么不知道，我不知道给谢万海说过多少次了，也给下乡的干部反映过，可就是没人管。”一个左脚有些残疾的中年男子插话道。
“祁书记，我记得去年年底镇政府在会上讨论过这个问题。
据说镇长向县教育局申请了10万元，至于有没有拨下去我就不知道了。”郑文凯低声汇报道。
祁同伟面无表情的点了点头，然后把目光转向老师，“老师，在这样的环境下上课太危险了。
您看这样成不，先让孩子们在室外上一段时间课，我今天回去就研究解决教室的问题。”他可不敢让孩子们继续在危房里上课。
“您是？”这位老师这时候才记得询问祁同伟的身份。
“这是新来的祁书记。”郑文凯介绍道。
“我是祁同伟。”祁同伟伸出手道，非常客气。
对于这些民办教师，祁同伟非常尊敬，他们挣着最少的工资，却扎根在最艰苦的地方。
“祁书记，我替孩子们谢谢您。”老师握住祁同伟的手，激动的说道。
“是我要谢谢您，是我们做的不够。”
之后，祁同伟在老师的带领下和孩子们进行了互动，向他们讲述了自己的故事，希望他们能够努力学习，改变自身的命运。
“刘老师，张老师，你们留步，我今天回去就解决你们提到的问题。”祁同伟告别两位两位老师。
“刘老师，不知道这次能不能成。”张老师担忧的问道。
“应该能吧，我看祁书记是个办实事的领导。”看着祁同伟一行人远去，两人开始讨论起来。
这个时候的祁同伟，心里有团火在烧，问题比自己想象的还要严重。
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