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【景别】：外景
【镜头时间】：8s
【画面内容】：杰克激动地穿过小镇，向家中跑去。
【音乐音效】：快节奏的背景音乐，表达紧迫和兴奋。
【人物对话】：杰克（喘息）：“妈妈，爸爸，我找到了一本神奇的书！”
【场景六：实现愿望】
【镜头指示】：【序列】展现杰克翻阅书页，挑选愿望，并见小镇居民陆续得到帮助。
【景别】：内外交错
【镜头时间】：20s
【画面内容】：杰克认真阅读书中的愿望，居民们逐一获得惊喜。
【音乐音效】：温馨感人的旋律。
【人物对话】：杰克（坚定）：“这本书，会给大家带来幸福。”
【场景七：力量减弱】
【镜头指示】：【拉远】杰克意识到力量减弱，表情凝重。
【景别】：内景
【镜头时间】：6s
【画面内容】：杰克尝试施力，但感到疲惫不堪。
【音乐音效】：音乐转为沉重。
【人物对话】：杰克（忧虑）：“我的力量怎么会…”
【场景八：自我觉醒】
【镜头指示】：【特写】杰克决定停止使用力量，眼神坚决。
【景别】：内景
【镜头时间】：4s
【画面内容】：杰克将书放回原位，内心挣扎后作出决定。
【音乐音效】：背景音乐渐弱，留下深沉的尾音。
【人物对话】：杰克（决绝）：“真正的幸福，是自己争取的。”
【场景九：和谐小镇】
【镜头指示】：【空中全景】小镇变化，人们互帮互助，生活美好。
【景别】：外景
【镜头时间】：10s
【画面内容】：小镇变得更加繁荣，人们笑容满面，相互协作。
【音乐音效】：欢快的旋律，象征新生。
【人物对话】：居民a（感激）：“谢谢你，杰克。”
居民b（微笑）：“不，是我们一起创造的幸福。”
【结尾字幕】：当神奇不再，我们学会自己创造奇迹。
剧本结束。