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带着情绪写文字似乎比正常的心态写的要快许多,甚至比灵感更强的时候记录的还要快。
从老家回来后,十三和我,大量投入到了学习和工作中。
十三忙,我也忙。
可能这个标题多少带有疑问,其实,这就是今天想说的一件事。
关于十三的数学比多少?
我一直在说,我是个急性子人,有时十三不如我的意,我会像头狮子一样发怒,曾经十三说我生气后,样子很凶。
那个时候,刚好刷到了一个视频,就是正好讲这个问题:每当你对孩子发怒时的样子,在孩子的眼里,就如同怪物一般,所以你还希望他有多少心思放在书本作业上,而是内心已经恐惧家长,只要看到作业,就会想到那个像山一样的爸爸和温柔漂亮的妈妈像只大怪兽。
我们家长那张大的嘴巴和说出来的话,根本没有发现到底有多戳孩子的心。
若是换个位置,就像是自己在工作中,被领导责骂的一无是处。
你会记恨领导,可孩子依旧爱家长。
今日,我还是忍不住冒出了火气。
接十三放学的时候,刚接到十三。我们下梯坎的时候,十三说明天就是兑换礼物的时候了。
那么这礼物就是平时老师的表扬,针对同学们的作业和表现良好而奖励的。
前两天十三给我说她的心愿单找不到了,让我给她重新再买一个。最近她橡皮擦也弄丢了好几块了。按说同学都认识自己的东西,再怎么丢,也是在学校里。可就是找不到了。
十三:“明天就可以兑换礼物了,妈妈,我的心愿单到了吗?”
“还没呢。可是就算新的到了,你也换不到礼物啊,因为你的那些小红花没有啊。”
最近感冒太多,十三戴着口罩,眼睛微红,一时没有接我的话。安静地牵着我的手下梯坎。
过马路等红绿灯的时候,旁边的几个同学正在聊退换礼物的事,十三带着艳羡的目光看了他们几次,又把目光迂回过来看我。
我看着十三,连动嘴唇都没有,只是单纯带着无所谓的神情。这个时候,我不能带着同情且遗憾,那么十三一定会委屈得哭鼻子。
“要去条马超市买零食吗?”
十三面对我的提问,只是摇了摇头,我拉着她的手暖呼呼的,她丝毫没有兴趣,要是平时,早就先一步向右拐了进超市去了。
“换座位的事给老师说了吗?”
十三说她不想挨着她同桌坐,因为他老喜欢抢她的东西。
我和她商量了,让她先和同桌说清楚。可连着几天,十三回来,都在心不甘情不愿,想换同桌。
十三很少有这种情况,最开始,我问她决定怎么处理,她说不知道。
所以,我告诉她,直接跟老师说。如果老师不解决,妈妈会站在你这一边。妈妈去找老师,然后再找同学妈妈。
我的本意是希望,十三她能够慢慢处理同学之间的关系。还有与老师之间的沟通。作为家长,我们只能护孩子一时,当他们慢慢成长,总得独挡一面去处理各种复杂的事。
十三点了点头,此刻我们已经进小区了。那只手一直拉着我,五分钟的路程,我和她的心情都颇为沉重。
我能感觉到十三的内心此刻一定很难受,难受的是明天本来可以换礼物了,可却丢失了心愿单。
回到家,十三洗手后,就拿了一块雪饼吃了起来。
十三奶奶在做饭,十三爷爷说:“读书先生回来了。”
十三咬了几口雪饼,跨坐到我身上,“我给老师说了,老师说让我先坐一段时间,若是同桌继续抢东西,就给她换。”
我问她是怎么说的,她说:“她不想给xx做同桌。”她说得很直接。
想必老师肯定问了原因,我倒是觉得直接说没什么不好,重点我需要她开口。
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