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1985年，对于小杰和他的小伙伴们来说，是一个具有特殊意义的年份。这一年，村里的学校新建完成，一栋崭新的教学楼拔地而起，为这片土地上的孩子们带来了无限的可能和希望。
小杰清晰地记得那天阳光明媚，他和父母一起走进那座崭新的学校。父母的眼神里充满了期待和骄傲，他们知道，小杰即将在这里开启他人生中的新篇章。
学校内部宽敞明亮，教室里摆放着整齐的桌椅，黑板上的字迹清晰可见。小杰背着父母亲手缝制的书包，怀着忐忑而激动的心情走进了教室。在这里，他遇到了两位新朋友——小明和小芳。
小明是个活泼好动的孩子，总是能想出各种有趣的点子来逗大家开心。小芳则是个文静的女孩，喜欢静静地看书、画画。三个孩子很快就熟悉起来，他们一起学习、一起玩耍、一起分享彼此的小秘密。
在学堂里，小杰第一次接触到了书本和知识。他好奇地翻看着每一页书，被那些丰富多彩的内容和图画深深吸引。老师们用生动的语言和形象的比喻为孩子们讲解知识，让他们感受到了学习的乐趣。
除了学习之外，学堂里还发生了许多有趣的事情。有一次，小明调皮捣蛋，不小心把教室里的黑板擦弄坏了。老师并没有责怪他，而是耐心地教导他要爱护公物。还有一次，小芳因为想家而偷偷哭泣，小杰和小明便安慰她，并一起分享自己家里的趣事来逗她开心。
在学堂的时光里，小杰和小伙伴们度过了许多快乐的时光。他们一起学习、一起成长、一起憧憬着未来的生活。他们知道，学堂不仅是学习的地方，更是他们成长的摇篮和友谊的起点。
如今回想起来，那段学堂时光依然历历在目。小杰感慨万分，他深知自己能够取得今天的成就和那段时光有着密不可分的关系。他感谢那些为他传授知识、引导他成长的老师们；也感谢那些陪伴他一起度过快乐时光的同学们。他们共同书写了一段难忘的历史篇章，成为了小杰人生中宝贵的财富和回忆。
当我们回望那段后的学生时光，仿佛又回到了那个充满阳光、活力和梦想的年代。那时候，我们没有如今这般便捷的网络和电子设备，但我们的世界却同样丰富多彩。
记忆一：课间十分钟跳皮筋
跳皮筋的花样是一套套的，一般还都配着童谣，比如“小皮球，小小来，马莲开花二十一，二五、六，二五、七，二八二九三十一”。女孩们三五成群地蹦着跳着，在一根充满韧性和弹性的绳子上变换着无穷的花样。
记忆二：放学后摸瞎子
在一个限定的空间，如教室、家里或地上画个圈，用红领巾把一个人双眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要当&34;瞎子&34;。
记忆三：男同学游戏跳山羊
在奥运会体操项目里那叫“跳马”，我们叫“跳山羊”，当年普及率极高，几乎全中国的孩子都是高手。一个人当“山羊”，其他人助跑一段后，撑住“山羊”的背或双肩，双腿分开从“山羊”头上越过。“山羊”会越长越高，先是手撑脚背或小腿，然后手撑膝盖，再站直。
记忆：钓鱼、掏鸟窝、烤地瓜、抓螃蟹、斗鸡、抽陀螺、跳房子、打弹珠、纸飞机、纸拍、木头人、吹泡泡、抓石子儿、画丁老头（一个丁老头，给我两泥球，他说三天还，四天也没还，买了一抛肉花了三毛三，买了三根韭菜花了八分钱……）……