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陆柯侃侃而谈：“表面来看，这幕戏中的三人都是主角，经过一番剧情发展之后，三人都收获了成长。”
“可是实际上，这只是我们站在上帝视角，知道《半路出家》这部电影全部剧情的基础上才会形成的认知。”
“如果单独拿出这幕戏来看，其实主角就是两名学生，一个落榜，一个考上大学，老师在其中所起的作用就是串联。”
“因此，如果我来安排的话，会直接将老师的心里感悟戏份全部删掉，只保留两个学生的对比！”
听完陆柯的分析，全场一片寂然。
半晌后，观众区域传来阵阵讨论之声。
“我觉得……陆柯说的有道理啊。”
“对，其实放在这幕戏里的话，老师这个角色是可有可无的。”
“在原电影中，老师的心理成长也是在这幕戏之后，经过别的刺激才领悟到的。”
“我之前还觉得余天爵把老师的成长安排到这里很妙，可听陆柯一说，就觉得很突兀生硬了，有点强行融入的感觉。”
“对，老师在这里的心理成长很生硬。”
“刚才我就觉得这幕戏看得有些别扭，一直想不清是哪，原来在这啊！”
“不愧是陆柯，一针见血就指出了问题所在。”
……
经过陆柯的提醒，观众们立刻就意识，如果真的按照陆柯所说的来排练的话，这幕戏或许会更加的精炼！
作为外行的观众都能想到这一点，场上的专业人士更是在陆柯分析结束之后便立刻明白过来。
节目组编辑团。
“陆柯的安排要更合理一些。”
“对，余天爵导演太过于想要求全了。”
“他想要把原电影中的剧情全都装到这短短几分钟的一幕戏中。”
“可惜他却没想到，过于求全，只会让整幕戏看起来太急，反而影响了戏剧效果。”
“不过陆柯的眼光是真的毒辣，一眼就看出了其中的弊端。”
“我也是在陆柯说出他会‘删掉老师30戏份’之后才意识到这一点的。”
“我也是！”
“不得不说，单就戏剧效果而言，陆柯的安排要更加合理。”
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