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或者，就是在自己的宗族里面办个私塾。
然后，高薪聘请名家前来授课。
这样一来，就造成了两个问题。
第一个问题，是官学里的生源不足。
首先就是优秀生源，严重不足。
毕竟，那些高官巨富家里的孩子，都是很小就开始开蒙。
到了入官学的年龄，早就已经打下了优秀的基础。
而普通百姓家的孩子，到了入官学的年纪，几乎全是白脖子，啥也不懂。
而且这个情况，越是在大城市里，情况越是严重。
但这还不是最重要的，最重要的问题是，人都有慕强心理。
表现在行为上，就是人会不自觉的模仿那些他们认为比他们强的人。
那些普通家庭的百姓，看到那些大人物们都不愿意把孩子往官学里面送，他们便也开始犹豫。
朝廷的官学是不是不行啊？
要不然，那些贵人们为啥不把孩子送去呢？
要不，我也别送了。
孩子在家里，还能帮着干活呢。
这种跟风心理之下，就造成了一些百姓也不愿意送孩子入学。
而第二个问题，则比第一个问题更为严重。
大宋的名师，是有数的。
甚至， 是稀缺的。
这些高官巨富们请一个，就少一个。
这有数的名家被人请走了之后，留给官学的，就只剩下了一些多年不能中举，心如死灰的老头子。
这些人的学问一般是没什么问题。
但是，他们都已经心如死灰了，又能教出来什么好学生呢？
为了这个事儿，朝廷也不是没想过办法，但一直收效甚微。
所以，官家这是准备拿我开刀，引导官员子女必须入官学？
刚一想到这里，李睿内心里马上就把这个可能性给否了。
如果只是这样的话，官家何必花这么大心思呢？