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元宝兴冲冲的去库房取琴，余尧此时也回忆起一些原身学琴时的记忆。
说起学琴，也算是钱金莲学得最长时间最用心的一门技艺，京中贵家小姐自幼便会学习琴棋书画，或是专精一样。钱金莲这般将四艺都摸过一遍，没一样小成者也算少有，以夫子的话说就是朽木不可雕也。
其实不然，钱金莲当初选择学琴，也是真心喜爱过的，虽然也有一部分为了附庸风雅，小姑娘时，觉得抚琴的样子十分优雅好看，一下子就迷上了琴师那种高冷迷人的气质。（男夫子十分好看！）
那日她随好友去新报的琴舍参观，便听闻一位来自南淮的教习夫子不仅琴艺超绝，还长得丰神俊朗，清逸绝尘，惹得好多学子芳心大乱，不好好学琴尽想着偷看夫子弹琴。
当时钱金莲也是众多花痴中的一个，偷偷躲在院窗外面扒眼，原来抚琴如此优雅迷人，琴声如此婉转动听（她当时完全没有意识到因为颜值的影响）
回去便吵着闹着要父亲给她报班，每日屁颠屁颠跑去琴舍学琴，说是学琴，其实一半的时间拿来扒眼。奈何沈夫子收徒要求极高，必须通过他的考核，起码得有完整弹一首曲子的水准才可能收你。
坚持了大半年，钱金莲终于成了琴舍里的一个笑话，因为一起入门的那一批学子，就她到现在还时常跑调，弦都能搭错。
而这样一个笨的学子，还整天妄想着拜沈夫子门下，有些通过考核成为沈夫子学徒的小姐们，每每看到钱金莲与新来的学子一起扒眼偷看夫子弹琴，就开始嘲讽于她。
有一次在沈夫子教学时，有个魏家小姐故意捉弄，看到院墙外闪过去的人影，故意大声到：“沈夫子，又有人想来偷师啦！要不要我去将院门关起来。”
钱金莲虽然脸皮厚，但是被人当面这样戳穿难免羞愤，直觉的脑子嗡嗡作响，啊啊啊怎么办，被沈夫子发现会怎么看她啊！其实她蠢笨的名声早已在学子们的笑谈中传入沈夫子耳中。
她记得当时沈夫子难得严厉的训诫了魏家小姐，不要为不相干的人而分了心，心不静则乱，难有长进。
虽然她是沈夫子口中那个不相干的人，但沈夫子教训了魏家小姐，还是让她心里出了一口气，觉得夫子真好，还维护了她。
钱金莲暗暗下定决心，人人都说她笨没有天赋，不挣馒头争口气，她一定要拜入沈夫子门下，通过了沈夫子的考核，让那些看不起她的人好好瞧瞧。
如此便坚持了三年，钱老爷看女儿终于开窍，苦练一门技艺，将来说亲也加分不少啊！于是在女儿及笄礼那天，送了一张古琴绿绮，特意托人花重金在一个世族大家的藏品中买来的，价值连城。
绿绮通体黑色，隐隐泛着幽绿，有如绿色藤蔓缠绕于古木之上，得名“绿绮”。当时余尧在仓库里只是看到一方琴盒，并没有打开来看，只是知道钱氏有一张琴。
得了绿绮的钱金莲，除了练琴更加狂热，还成了琴舍中人人艳羡的对象，连教习夫子都忍不住借来观赏。
而那日难得沈夫子也驻足侧目，第一次将视线投到她身上（琴:分明在看我），第一次对她道：这绿绮何处寻得？
钱金莲那时还不懂这张琴有价无市，有钱也难以寻得，磕磕巴巴道：我爹托人买的，好像是南淮一个世族藏品。
沈夫子也是南淮来的，是不是也听说过这张琴啊，那是不是就有很多话题可以聊了。
如果是的话，也不是跟她聊沈夫子细细看了这把琴，每一寸幽绿纹路都记忆犹新，世间不再会有第二把一样的绿绮。
真是，可惜了。
钱金莲看着沈夫子淡漠的眼神，仿佛在惋惜，在叹气，反正没有她这个‘努力’入他法眼的学子。
那一瞬间心里有些失落，分明她很努力了，为什么还是没有资格拜师，只能在院门外厚着脸皮‘偷师’。她喜欢听沈夫子弹琴，也想像沈夫子那般弹琴，为什么这么难啊。（源于一种崇拜，并不是喜欢啊，就像学生希望得到老师的认可和夸赞。）
终于鼓起勇气，钱金莲叫住沈夫子，在众学子惊异的目光中开口道：沈夫子！我我能不能参加下一次的考核，我想拜你为师。
说完这些话，只觉得头脑发热，脸上也烧了起来。
琴堂静默了几秒，随即不少人窃窃偷笑，这钱家姑娘越来越厚脸皮了自取其辱天赋最差还没有放弃学琴拿着名琴炫耀还真以为自己有两把刷子了。
耳边的嗡嗡声钱金莲也没仔细听，轻咬着下唇，心里已经给自己点根蜡，要是被沈夫子当众拒绝，那她也丢脸丢到家了，还能在琴舍里混下去吗？是不是太冲动了！
沈夫子也不知道搭错了哪根弦，淡漠到：你学琴也有三年了吧，便给你一次机会过来试试。
钱金莲呆立在原地，众学子也目瞪口呆，这也可以？
答应了！沈夫子答应了！
钱金莲回去高兴的拉着元宝通宵练了一夜琴，等兴奋劲过了，顶着两个硕大的黑眼圈晃晃悠悠来到琴舍。
没想到当天便撞见沈夫子，让她前去考核。
她满脑子都是“？？？”，这么快就考！
沈夫子一般不都是集中考核学子，今天他不是休沐吗？
沈夫子审视的看了她一眼，开口道：怎么？你还没有准备好？
钱金莲连忙摇了摇头道：没，我准备好了可今日夫子不是休沐，我不想占用夫子时间，要不改日
沈夫子：就今天吧，带上你的琴，随我去别院里考核。
今日后院有别的夫子教学，沈夫子便回到自己的别院对她进行考核，而且，只有她一人！只对她单独考核啊！
钱金莲心里有些忐忑，精神恍惚，睡意已经被紧张所代替。
沈夫子抽出一张曲谱，便是今天的考题，“月浮梦”，曲意孤凉，沉浮跌宕，不仅十分考验抑扬顿挫的抚琴技巧，也对情感的领悟十分考究。