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班花正飞速转着自己的脑子想着怎么下台，如何摆脱眼前的尴尬困境。远处几个脚步声向这边跑来。她跟着声音看过去。她的跟班和两个老师一起正向这边跑过来。她心里立刻升起一丝得意。她很清楚，只要老师来了，知道是自己和苏静闹起来，那么，苏静就一定会被学校处理。从小到大，她在学校的每一次发生冲突 ，结果都是对她有利的。
“怎么回事怎么回事？”保卫处的老师还没到面前，就开始喊起来。
老师的话音一落，班花就马上放声大哭：“老师，苏静她打我，她莫名其妙就打我，好多人都看到的。”
苏静冷笑，没吭声。
这就是白莲花吧，撒娇女生最好命？她在心里暗想，如果自己还是前世那个自己，这回就算不吃被欺负的亏，也会让她家给搞得在学校记个大过。但现在，毕竟自己脑袋里装的是个四十岁的人生阅历和脑子，哪里会随便就让她给拿捏了。，
“你怎么回事？怎么能随便就动手打人？”保卫处的老师在苏静面前停住，微喘着气，表情严肃。
“老师，请问你们报警了没有？”苏静没有回答老师的问题，反而问道。
老师让她这一问，愣了一下说：“报警？报警的话你动手打人是会有案底的。”老师说得有些夸张，故意吓她。
“没事，我做了就不怕承认，你们还是报警吧。”苏静平静的说：“不然这位同学回家可是要让她爸来找你们的。”
她这话，让老师觉得很不舒服，一时语塞。老师正组织自己的语言，班花的跟班说话了，“老师，她出来什么也没说就打了许美娟，打完才说许美娟用东西扔她。”
班花看跟班这么上道，对她一笑说：“对，我们三个就在这里聊天，她出来就打我，我都不知道为什么。”然后她接着哭。
老师转头看向苏静，严肃的盯着她看了几秒说：“这是真的？”
“是的，我从教室出来就打了她一下。”苏静没有表情，平静的说。但在老师和班花眼里的，她的表情却是挑衅。
“那你……”老师没问完，苏静就打断他的话。
“我要报警。”苏静说。
老师更糊涂了，打了人还要求被打的人报警的，他还第一次见。
“砸我的雪糕还在桌子上，应该化了，但现在的技术可以检查出那根雪糕里到底有谁的口水。”苏静停下，目光锐利看了三个人一遍，才接着说：“还有，”她右手举起来，手上捏着个纸包，“这个是那根雪糕棍，上面有指纹。”她冷冷的说完，又扫了那三个一圈，再盯着老师看。
这下，不只那三个惹事的让她说蒙了，就连两个老师也是一愣。旁边看热闹的同学更是都惊到了，谁也没想到她会说得这么专业。
其实苏静也不清楚这个时候的刑侦技术到底是个什么情况，或者这种小事，警察会不会动用验指纹这样的技术手段。反正，小说里有这样的情节。她现在就是欺负人家是真的只有十七岁，没有社会经验。
果然，老师也让她给唬住了，他们在知道班花是谁以后，就想着要息事宁人。但现在，苏静反而坚持要报警，如果真的验出是班花的口水，或者是她们三个其中一个指纹，证明是她们先进行校园暴力，而苏静只是反抗。另两个倒好说，但班花真被留个记录，记个过什么的，她的爸爸……
老师和班花一起陷入了沉默，苏静的冷静和条理清晰的反击让他们措手不及。班花的眼泪还在眼眶里打转，但她的哭声已经戛然而止，她没想到苏静会这么强硬，而且似乎准备得这么充分，脑子已经完全没了思考能力。
“你……你这是什么意思？向学校示威？”保卫处的老师很不爽苏静的态度，但在苏静的逻辑面前他又无话可说。
苏静摇了摇头，她的声音平静而坚定：“不是，我只是在维护我的权益。如果我真的无缘无故打了人，那么我愿意承担后果。但如果是有人先对我进行攻击，那么我也有保护自己的权利。”
班花的跟班们面面相觑，她们没想到苏静会这么难缠。她们原本以为班花的哭诉和自己的证词，苏静这个只会死读书的书呆子没胆子跟她们闹，但现在情况似乎完全反过来了。
“老师，我们……我们没有想要攻击她，只是……只是她突然就……”其中一个跟班结结巴巴地试图解释。
“只是什么？只是雪糕突然会飞了，自己飞到我的教室里砸我脸上？只是我突然发梦就打了你们？”苏静冷笑一声，目光移到老师脸上，“老师，您，信吗？”
看到老师们沉默，围观的学生里跟苏静一班的同学有了底气，小声的说：“老师，苏静在班里成天就只做题，也不和我们说话，下课也不出去玩的，她刚才正趴在桌上午休，不可能去招惹许美娟的，我们都能证明。”
“嗯，嗯，我们都能证明。”班里几个同学同时说：“而且刚才东西打在桌上的声音我们也有听到，然后苏静才走出的教室。”
这时，另一个老师开口了：“苏静，你先冷静一下。我们先去办公室，把事情说清楚。”苏静点了点头，她并不想和那个班花真的发生什么大的冲突，只想着以后不要再来找自己麻烦，耽误自己做题的时间就行。
第二天以后，学校里就开始流传出一些苏静是什么大姐大的传闻，后来更是传成了她曾是某校的校霸，后来因为蒋校草进了九中，她才跟随而来，痛改前非好好学习都是为了吸引校草注意，而等云云。
苏静在几个月后才听说完整的传言，把自己笑了个半死，什么时候又变成自己追随蒋校草的脚步了？这一回，是他追着自己来的九中好吧？
这事发生的当天下午，听说这事的老张，就是苏静的班主任，一上班就到了教室，有个这样努力的学生，班主任可宝贝着呢。
“真的没事，您别操心了。”苏静微笑着回答，尽管她对这种关心感到温暖，但同时也有些不知所措。
在她的记忆里，无论是前世还是今生，她的父母只有在需要她帮忙做事的时候才会想起她。至于她的学业、心情，甚至是她的生活状况，他们从未真正过问。即使她已经搬出家门两个多月，家里也从未询问过她的住处。
从未被爱过的人，也学不会如何去回应爱。苏静心中明白这一点，但她也在努力适应这种关心。老张的关心让她感到自己被重视，被需要，这种感觉对她来说是新鲜的，也是珍贵的。
“苏静，我知道你很坚强，但你也要知道，有时候，向别人展示你的脆弱并不是弱点。”老张语重心长地说，“你不需要一直独自承担一切。”
苏静沉默了，她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。她知道老张的话是对的，但她的内心现在四十几岁，让她很难用十几岁的心态和表现去回应老张。
老张不知她在想什么，以为自己说的话有效安慰了她，轻轻地拍了拍她的肩膀：“好了，不说这些了。我听说你一直在外面学画画，以后想考央美？”老张眼里闪着期待。
“你想不想展示一下自己？”
苏静抬起头，眼中是疑问：“展示什么？”
“你，我听英语老师说你英文很好，特别是口语？”老张的眼里写着：快说是的。
“嗯？”苏静等着他的下文。
“省级绘画比赛和英文演讲比赛，想不想试试？”老张的眼中闪烁着期待，上学期高二有个同学拿了个市里什么奖，他在班里说了好几次。每次那语气都充满了对那个同学班主任的羡慕。
“这不仅是展示你才华的舞台，也是锻炼自己的好机会。”老张开始给她做思想工作。苏静的心里有点暖，也有点想笑。
感觉温暖，是因为她知道这是老张对她的信任和鼓励。想笑，是因为，她一个四十岁的心态来面对这样一个老师，她觉得自己很好笑。
“呐，你要是参加了，第一能锻炼到你自己的心态，是吧？第二呢，如果，我是说如果啊，如果得了个奖，那就会在你的档案上积累一个好的经历。以后，报学校啊，或者申请奖学金啊，都会有帮助的。”老张十分真诚的等着她给他一个肯定的答复。
面对这么一张期待的脸，苏静觉得自己如果说了拒绝，他晚上回家很明显盖着被子哭一场。
她深吸了一口气，点了点头笑着对老张说：“好，我听你的，给你挣块牌牌回来。”老张满意了，向上的嘴角压都压不下来：“哦耶，苏静。你一定能做到最好，需要什么帮助尽管说。”
老张走了，苏静从窗户里看到老张捏着拳头比了个加油的造型，背影都能看出是明显的高兴。
这个可爱的老小孩！
一种被信任被认可的幸福感，突然涌上苏静的心头。原来这就是努力的意义。