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静淀城的第一个夜晚，比郝心想象的要睡得安稳。毕竟相当于人工培养形成的内室环境，没有令人不适的干燥与沙漠极端的昼夜温差。再说，即便存在着这些因素，一件宇航服就能解决问题。
“嗯，早。”为了方便接下来的工作，郝心暂住在梅宴平家中。她的房子还算大，有点儿不太像一个常年从事着某项研究的人，应有的住所设置。
不过也有可能是因为，研究的领域有所不同，正所谓隔行如隔山，郝心也就并没多在意。
他里面穿着紧身的宇航装轻便款，外套换上自己最喜欢的那套浅蓝休闲装，郝心很喜欢这套衣服抹茶色的细节处理，以及学院风所给予的青年感，这让他显得更像一个年轻、甚至易犯错误的青年学者。
而不是一个顽固不化的老古董形象。
他穿好衣服，走下楼来。发现桌上的早餐似乎已经准备好了，梅宴平倒还是一身格子白衣，衣领整整，干净利落，一副随时投入到正式会谈中的样子。
这幅严肃的正装上，搭配的倒是极为温和的一张脸。她抬头笑着喊郝心下来共享早餐：“早，不知道你有没有吃早餐的习惯，我为你也准备了一点，如果不嫌弃的话，就一起吃吧。”
能看得出来，她的精神状态似乎好了许多，不再是那副昏昏沉沉，摇摇欲坠的感觉。
早餐上，梅宴平吃了一块热油嫩肉，两盒饭，还有些许素菜。与之相对，郝心只喝了一碗不浓不淡的粥。
他对这个博士的好奇，从她令人惊奇的食欲开始。
他全过程一直看着梅博士，将桌面上的食物一点点消灭干净。其间，梅宴平和郝心讲起，曾有别的学者暂住在她这里，梅博士很清楚自己能给予他们何种程度的帮助。而他们在梅宴平的印象中，大都是一个形象。
铁人。
不吃饭，不睡觉，真正做到了祖先们口中的铁人般的生活。
听到这里，郝心笑了笑，说：说明人类在进步，许多年前的人，肯定无法想象，今天的人，可以做到不吃饭不睡觉的程度。但是，事实就是如此。这已经成为了越来越多人，在升阶计划支持下的普遍生活规律。
这就是人类的进步，文明的进步。
郝心谈及此事时，脸上所洋溢出的自豪与崇敬，令他显得比梅宴平更像一名文理研究者。
而此时，刚吃完最后一小块炒肉的梅宴平，一边倾听着郝心的发言，一边默默的做着自己手中的正事。
对于郝心的话，她似乎并没有承接下去的兴趣。
可能在梅宴平博士看来，人类与文明伟大与否，比不上她的一日三餐是否暗时到位。
最终，她将一切打点干净，与郝心正式开始了学术性的探讨交流。
郝心不是记者，在这件事上，完全是个人发起，也没有需要上报的单位；所以梅宴平在和他所进行的交流中，开场比较亲切：“好了，你可以把我当做一本历史书，我能做的就是告诉你我所记录的部分，以及它们中间，哪些足以被称之为历史，而哪些只能被称之为‘假说或理论’。”
她言语温柔的同时，又不失用词上的严谨。给郝心的感觉是，梅宴平博士，就像是一位，爱讲故事的老前辈一样。
“好的。”郝心眼皮微眨，视网膜上呈现出了辅助信息。要问的问题，以列表形式，排列在左栏。
首先，郝心询问的第一个问题是，希望知晓第四至第七纪元的历史大事。最好能令郝心对每个纪元有一个基本的认知理解。
但梅宴平在听到这位尚御，所提出的第一个问题后，表情上浮现出了些许愁容。
“有什么问题吗，梅博士？”郝心问。
“年轻人，要知道急功近利是做学问的大忌，对于历史这样的人文课目而言，更甚。”梅博士脸上的焦急，是对郝心的劝导，“对于一段历史而言，最佳的记忆方式，就是对它感兴趣。”
如果你能对一段历史产生兴趣，那么不需要谁去催促，你自然能记住。
而当你真的对历史感兴趣时，你就不会提出这等“将历史视为阶梯等式”般，追求某种量变的要求。
梅博士的一番话，令郝心深刻感悟到，内行与外行之间的区别。
不仅是在知识上，甚至是心态上。
郝心不像某些自负的学者，坚持自己的一套，对别人的劝诫听不进去一丁半点。他虚心改正，回忆起自己来此的目的，临时重组了语言。
“您说的很对，我的确有些急功近利了。”回想起来，历史被前人积累了夸张的时间长度，才流传至今。
今天学史的人，为什么不能够给予他们多一点耐心？哪怕只是当成故事去听听。
何况自己还是与几位暗星王，有过接触的人。
“那么，我们就从第四纪元开始吧，请您为我讲述下，它的纪要、历史大事。”郝心缩小了范围。
原本到这里，梅宴平自是没什么好推诿的。但，先前郝心所提的要求，令她也有些在意：“你所说的让你对每个纪元有个大致了解，这个‘大致’究竟想要达到哪种程度呢？”
一个纪元的历史很长，即便同为历史学者，也具有多个不同的研究方向。根据这些方向的不同，所讲述的终点，也不同。
这令郝心稍微有些犯难，犯难的点就在于，他现在是在和梅宴平讲话，而非是哥哥、李委员。有些东西，并不能和盘托出。
人一旦有了自己需要顾及的秘密，说话做事，就会变得畏首畏尾。
这样对一个人的长足进步而言，是不好的。但是有的时候，人的枷锁都是自己给自己戴上。
因为，有时你有这样做的理由；有时，这只是出于你的选择。
郝心之所以藏匿着某些事情，其实只是不想让自己与他人之间，谈话的气氛，被这些极具噱头的事件给改变而已。
他想当一个普通人，或者说，扮演一个普通人。
“嗯，或许，我们可以换一种方式。”思来想去，郝心觉得以传统的教学式讲解，很难令郝心达成所愿。
“哦？你希望用什么方式？”看着郝心能有所想法，梅宴平自是非常高兴。这是每一个老师。都希望学生能够产生的回馈。
而郝心所提的方式，也很简单。由他来讲述自己所了解的纪元大事，如果其中存在着错误和缺漏，再由梅宴平加以纠正补充。
让求教者掌握话语权吗？倒也不算太过新奇，只是梅宴平似乎很久都没遇到过这样主动的人了。并且他正在研究的，还是自己所擅长的领域。
就这种交流方式，梅宴平是没什么问题的。
不过，她反倒因郝心的自告奋勇而产生一丝好奇：这个李本璃委员推荐过来的年轻人，究竟对历史有着怎样的理解呢？
“我可以理解为，你对暗星历史，其实是有一定的理解吗？”
“呵呵，您说笑了。现在是第八纪元，任何一个受过初学教育的暗星人，自然对星球的历史都有涉猎。”而且，郝心在诗意城的图书馆中，也是常客。两万年的时光，可以学到很多东西。
尽管如此，从书本上学来的东西，依旧没让郝心说话变得颐指气使。
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