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她安抚了半晌，小女孩才缓缓道出了个原委，“何老……老师，他……他不理我……都不跟我对话，就我一个人在哪里一直讲，呜呜……”细小的手指直指着她前方一个穿着背带裤胖嘟嘟的小男孩。
小男孩低着头，沉默不语。
王晓宝，这个她记得。
“晓宝，你为什么不跟小雅一起完成对话训练？是不是有哪里不懂的，老师可以再教你一遍哦。”
“……”
得不到回应，却只见他的头更低了。
她只得抱起小女娃柔声细语的宽慰道，“小雅，那这样，老师安排你跟其他小朋友一组对话，你愿意吗？”
小雅泪眼蒙蒙望着何雨，思索了一会点点头，何雨随后回到了讲台，“有没有小朋友愿意让小雅加入自己的组？老师额外给所有组员加一颗五角星作为奖励哦！”
“我我！”
“我们！”
一听到五角星，所有的小朋友都争先恐后的抢着小雅。
“小雅，你自己挑一组吧好吗？你看大家都很欢迎你呢！”
“嗯！”
然后只见她兴高采烈的跑到了前排两个女生的那里，看起来她们似乎关系很要好。
“那大家继续对话五分钟，然后老师要一个个考大家咯！开始！”
教室又响起聒噪的英文对话，她静悄悄走到王晓宝身边，将他轻柔带离教室外。
“晓宝，能不能告诉老师你不愿意做对话的原因？嗯？”
“……”
他沉默不语，正当何雨完全没有头绪的时候，瞥见走廊上迎面走来了一个人，还冲着自己招手，来人正是韩冰老师。
“何老师，你快过来下……”
“韩老师？”
待何雨走近了，他轻咳了两声才徐徐开口，用只有他们两个人才能听见的声音说道，“何老师啊，这个你刚来可能还不太了解情况啦，这个王晓宝呢有轻微的自闭症，本来奥是应该去读自闭症儿的学校但听说他妈妈是市里干部，也是校长的一个老朋友，”他刻意停顿了一下，还用手遮着点嘴，“这不就从他之前的学校给插班进来了嘛，而且啊，也就是非常非常轻微的，就那么点点的倾向，所以说，你就只要确保他正常作息就行，学业什么的不用太在意啦……还有，别跟人说我透露给你的啊，不是还在试用期么，咱多一事不如少一事”
听韩老师一席话，让何雨胜读十年书，她额发垂落着点头，扫了眼仍旧低头不语杵在原地的晓宝。
心中五味杂陈。
韩老师话音之外的意思，就是让她「特殊照顾」，毕竟
像她这样资历尚浅又专业不对口的幼师，也是很容易就过不了试用期的吧？
所以，做好分内的事，别多管闲事。
这是韩老师的潜台词。
“谢谢韩老师提点……我明白了……那没事的话我先带他进去上课了？”
“不愧是喝过洋墨水的，一点就通！”韩冰的嘴角扬起赞许的弧度。
何雨面容凝滞，牵强附笑。
她将晓宝领回了座位上后，心脏还是「突突——突突」地跳的飞快。
直到下课后，她那颗悬着的心才逐渐放下。
谁说校园是最纯净的地方了？
只不过那些社会里的阴暗面都机敏地躲在了孩子们的身影下，不易被发觉而已。
眼下，这些孩子们还稚嫩的如同幼苗，尚未接受过社会大风大浪的洗礼，等他们长大便会明白眼下的他们正在度过人生中最美好的时光。
她不禁怅然这成长的道路，越走越窄，越远越累。
临出教室时，小雅跑向何雨拉了拉她的衣袖示意她俯身，“怎么啦小雅？”
她弯起两道好看的月牙眉，奶声奶气，“何老师，其实我叫金疏影……不叫小雅。”何雨愣了愣，望着小家伙跑走的身影，气氛一时有点尴尬。