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谢理觉得自己没错，而且这事就是黎照尘太小气了，一点也说不得，他不想道歉。
两个人谁也不主动说话，于是第二次冷战又开始了。
两个人的气氛不对，其他人也是能看出来的。当然也有可能是切身感受出来的，因为谢理不高兴就挂脸。李飞跟着他上下课一起吃饭，总觉得特特别闷，连带着自己的小太阳都升不起来了。
想比之下赵天就高兴得多，只要是黎照尘离谢理远一点，他就高兴。
而自从那天之后，班长也没有来找过黎照尘，或许是那天被谢理说破了心思有点尴尬，所以现在都绕着黎照尘走。
现在的整体局面就是很尴尬，碰见谁都尴尬。没人打破这个僵局，只好就这么莫名尴尬下去。
最后打破尴尬气氛的是他们班主任，老钱最近不知道在哪学了新的教学方法，上课讲完课之后把习题写在黑板上，然后让同学们前后排讨论再回答问题，美其名曰发散思维。
黎照尘和谢理坐在倒数第二排，只能被迫向后转向李飞和他同桌。
四个人面面相觑，这一桌人，两个在闹别扭，一个天生是个闷葫芦，另外剩下的就是负责活跃气氛的李飞。
李飞：“那啥，老钱让讨论呢，来来，先采访一下我们张同学，对老师这个题目有什么思考吗？”
张秋风同学是他同桌，人如其名，每日秋风扫落叶一般来也匆匆去也匆匆，学习也一样，和他同桌一样是学渣中的学渣，一般不说话，被李飞戏称班级记录仪。
这位记录仪撒了李飞一眼，语气有点不耐烦，“没有。”
“呃，好的，我们的张同学没有思考，那谢同学呢？”李飞不放弃，继续担任小主持，准备挨个cue一遍。
谢理已经趁乱摸到了他的手机，低着头看了几眼，听见李飞叫他，抬头看了一眼，问：“咋了？”
“没事，您继续忙。”李飞微笑着转向黎照尘，“大学霸来说说？”
黎照尘已经趁着他们刚刚抽科打诨的时候把答案写完了，听见李飞问他，干脆把习题本拿出来，第一次在众人面前表现自信的学霸气质，甩出本子，“等会儿照这个念就行。”
说完也不说话了。
李飞如同一只泄了气的皮球，小主持也不当了，和其他三人一样沉默起来。
其他组都讨论得热火朝天，反观他们小组安静如鸡，老钱下来转了一圈，谁认真谁摸鱼一清二楚。
提问环节老钱就采用了经典的提问手法，先找几个摸鱼的，然后找几个认真讨论的，对比一下结果，给同学们传输一下认真讨论才能出好答案的思想。
最先被提问的就是李飞，结果李飞拿了大学霸给的标准答案，唰唰唰一念。
老钱忍不住冷汗涔涔，批评的话都到嘴边了愣是给憋回去了，然后拜拜手示意李飞坐下，象征性地夸两句，“李飞同学理解得还是挺到位的，还不错，然后我们看看第二题。”
看着座次表，老钱边思考边搜寻目标。他心想，不应该啊，不讨论哪里来的答案。他目光在那几名字上转了几圈，念了谢理的名字。
谢理站起来，问：“老师，哪题？”
老钱一口气提到嗓子眼，忍住没有发火，“黑板上第二道。”
“这道啊。”谢理眯着眼睛看了看，黑板上的题大概意思是课文中作者的最后一句感叹是出于什么心情，“嗯……我觉得应该是思乡之情。”
思个鬼的乡，人家这文章就是坐家里写的。
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