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“握了棵草！这什么情况啊？”
“那不是学魔陆向阳嘛？又在跑步背单词啊？”
“等等……这次怎么这么多人，全是高三9班的？”
“不是吧！全部都在背单词？”
“这些人全疯了啊！”
“……”
由陆向阳领跑，9班的人跟在身后。
一圈，又一圈……
然后陆续开始有同学去胡春华那里抽查英语单词。
跟着就有同学顺利过关。
然后喜笑颜开的脱离苦海回到教室。
又是一圈下来。
又有不少同学顺利过关，离开操场。
高三9班的同学，发现在这种强压之下，居然背诵单词的效率极高。
为了少跑圈，他们就逼着自己去记忆。
硬是把学习潜能给激发了出来。
疯狂的记忆背诵。
“这都几圈了？陆向阳怎么还在跑啊？”
“他本来英语基础差，所以要加倍努力。”
“真是个怪人，不过看他这么努力，我都有点不好意思偷懒了。”
“对啊，我们也不能落后，加油吧！”
操场上的气氛逐渐变得积极起来。
大家互相鼓励着。
很快有些原本已经离开的同学，又回来了。
跑步背诵的队伍又越来越长。
“我们也要像陆向阳一样，不怕困难，勇往直前！”
“对，高三虽然辛苦，但只要我们努力，一定能够取得好成绩！”
“没错，为了我们的梦想，一起努力吧！”
“加油！坚持就是胜利！”
“冲就完事了！”
在这样的氛围中。
高三9班的同学们似乎找到了学习的动力和方向。
他们不再抱怨，而是开始享受这种奋斗的快乐。
心中更是涌现出一种前所未有的成就感。
“这就是学习的快乐吗？”
好些原本还在上体育课的低年级同学都震惊到了。
这就是高三模式吗？
也太恐怖了吧！
妈妈，我不想上高三。
我想永远读高一啊！
当然。
还有不少同学对此感到嘲笑。
“这样学习有效果吗？”
“晃得我头都晕了，肯定背不下下来。”
“你别说，我还没试过呢！”
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